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https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2380
Title: | Sobre la intervención familiar en escenarios educativos. Aproximación a una revisión documental |
Authors: | Bustamante, Alexander Rodríguez Viveros Chavarría, Edison Francisco |
Issue Date: | 20-Jun-2013 |
Publisher: | Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado |
Citation: | Rodríguez Bustamante, A., & Viveros Chavarría, E. F. (2013). Sobre la intervención familiar en escenarios educativos. Aproximación a una revisión documental. Katharsis, (15), 113-132. https://doi.org/10.25057/25005731.241 |
Abstract: | Este artículo de revisión contiene algunos estudios relacionados con los temas de familia, educación, interdisciplinariedad e intervención. El enfoque metodológico fue cualitativo, hubo énfasis en la estrategia documental. Los hallazgos fueron: “La familia y la orientación interdisciplinaria como dimensiones prioritarias de la práctica educativa”, “La familia, la escuela y la intervención interdisciplinaria como focos de transformación social” y “La relevancia de la familia en los procesos de intervención interdisciplinaria en contextos educativos”. Cada uno de ellos acentúa la condición espacio-temporal que posee la escuela y las relaciones que allí se tejen como la trama relacional en la que se sostiene lo social. Los resultados permiten afirmar que la familia y la educación continúan siendo apoyos fundamentales para el desarrollo de la sociedad. |
URI: | http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/241 http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2380 |
Appears in Collections: | No. 15: Enero - Junio 2013 |
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