Please use this identifier to cite or link to this item: https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/881
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.rights.licensePor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.spa
dc.contributor.advisorDasuky Quiceno, Samir Ahmed-
dc.contributor.authorAvendaño Pérez, Andrés Esteban-
dc.contributor.authorGarcía Villa, Elizabeth María-
dc.date.accessioned2020-10-21T16:14:47Z-
dc.date.available2020-10-21T16:14:47Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/881-
dc.format.extent147 p.en_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.otherPsicoánalisis-
dc.subject.otherAdolescentes-
dc.subject.otherFreudiana-
dc.titleAportes del psicoanálisis a la transgresión de la ley en sujetos adolescentes : una perspectiva freudianaen_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.publisher.placeEnvigado, Colombiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.source.bibliographicCitationAlthusser, L. (2014). Ideología y aparatos ideológicos de Estado, Freud y Lacan. Recuperado en https://www.marxists.org/espanol/althusser/1970/iv.htm Álvarez, L. Y. y Chacón, J. (2013). Representaciones mentales sobre la ley en infantes y adolescentes. Revisión de estudios psicogenéticos. Revista Latinoamericana PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO Código: F-PI-022 Versión: 01 Página 132 de 147 de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 11 (1), 37-48 Amadeo De Freda, D. (2012). El destino del Padre y su incidencia en la adolescencia. Virtualia12, (24) 1-2. Arroyave, E. y Zuluaga, M. (2003). Adolescencia: Dilemas, vicisitudes y resoluciones (Tesis maestría). Universidad de Antioquia, Medellín. Arroyave, R. (2010). De la ley y la norma al encuentro con el límite en el trabajo con adolescentes. Poiésis (19), 1-6. Askofaré, S. (2015). Figuras contemporáneas del discurso: síntoma, superyó y lazo social. Desde el jardín de Freud (15), 115-121. Bauman, Z. (2008). Múltiples culturas, una sola humanidad. Buenos Aires, Argentina. Katz Editores. Bautista. N. P. (2011). Proceso de la investigación cualitativa Epistemología, metodología y aplicaciones. Bogotá D. C., Colombia. Editorial El Manual Moderno. Bernal, H. A. (1997). Algunas reflexiones sobre cultura, ciencia, ética y psicoanálisis, Revista de psicoanálisis y cultura (5).Recuperado en http://www.acheronta.org/acheronta5/etica.html D’Angelo, F. A. y Barisonzi, E. (2005). Salud mental y desarrollo moral en adolescentes conflicto con la ley penal. En XII Jornadas de Investigación y Primer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Buenos Aires, Argentina: Universidad de Buenos Aires Departamento Educación Cenpafal (1986). Los padres ante la crisis del PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO Código: F-PI-022 Versión: 01 Página 133 de 147 adolescente. Familia y Sociedad, 4,22-26 Estrada, H. J.; Ochoa, Y. E. y Ruiz, D. L. (1995). Exploración de algunas características del comportamiento de figuras de autoridad representadas por profesores, según la percepción de adolescentes y sus posibles influencias en la internalización de la autoridad en los mismos (Tesis de pregrado). Universidad San Buenaventura, Medellín. Franco, M. M.; Arias, M. I. y Salazar D. E. (1996). El adolescente y la construcción de la autoridad (Tesis pregrado). Universidad de Antioquia, Medellín. Freud, S. (1974a). La metamorfosis de la pubertad. En Sigmund, F. (1905 [1910]). Obras Completas: Tres ensayos para una teoría sexual tomo 4 (pp. 1216-1229). Madrid, España. Biblioteca Nueva. Freud, S. (1974b). Los delincuentes por sentimiento de culpa. En Sigmund, F. (1916). Obras Completas: Varios tipos de caracteres descubiertos en la labor analítica tomo 7 (pp. 2427-2429). Madrid, España. Biblioteca Nueva. Freud, S. (1974c). Psicología de las masas y análisis del yo (1920 [1921]). Obras Completas tomo 7 (pp. 2563-2603). Madrid, España. Biblioteca Nueva. Freud, S. (1974d). Tótem y Tabú (1912 [1913]). Obras Completas tomo 5 (pp.1745-1810). Madrid, España. Biblioteca Nueva. Freud, S. (1974e). El malestar en la cultura (1929 [1930]). Obras Completas: tomo 8 (pp. 3017-3067). Madrid, España. Biblioteca Nueva. Freud, S. (1974f). Sobre la psicología del colegial. En Sigmund, F. (1914). PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO Código: F-PI-022 Versión: 01 Página 134 de 147 Obras Completas: Tótem y tabú, y otras obras tomo 5 (pp.1299-1300). Madrid, España. Biblioteca Nueva. Freud, S. (1974g). La disolución del complejo de Edipo. En Sigmund, F. (1914). Obras Completas: Tótem y tabú, y otras obras tomo 7 (pp. 2749-2751). Madrid, España. Biblioteca Nueva. Galeano, M. E. (2009). Investigación documental: La construcción de conocimiento desde la cultura material. En Estrategias de investigación social cualitativa. Medellín, Colombia. La carreta Editores. Kelman, M. (2000). Una reflexión psicoanalítica sobre el lazo social. Cuadernos Sociales (2), 89-112 Laplanche, J.; Pontalis, J. B. y Lagache, D. (1996). Diccionario de psicoanálisis. Barcelona, España: Editorial Paidós. Ley 1098 de 2006, Código De Infancia Y Adolescencia. Bogotá, 8 de noviembre de 2006. Recuperado enhttp://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1098_2006.html Ley 1577, 2012, Ley por medio de la cual se establecen estímulos tributarios y otros, con el fin de adoptar medidas especiales para la rehabilitación e inclusión social de jóvenes con alto grado de emergencia social, pandillismo y violencia juvenil. Bogotá, 20 de septiembre de 2012. Recuperado en http://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1577_2012.htm PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO Código: F-PI-022 Versión: 01 Página 135 de 147 Ley 1622, 2013, Ley estatutaria por medio de la cual se expide el estatuto de ciudadanía juvenil y se dictan otras disposiciones. Bogotá, 29 de abril de 2013. Recuperado en http://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1622_2013.htm Ley 57 de 1887, Código Civil. Bogotá, sancionado el 26 de mayo de 1873. Recuperado en http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo_civil.html Ley 599, 2000 De las normas rectoras de la ley penal en Colombia. Bogotá, de 24 de julio de 2000. Recuperado en http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0599_2000.html Lipovetsky, G. (1994). El crepúsculo del deber. Barcelona, España. Editorial Anagrama. Lopera, M. C.; Valencia, J. A. y Vargas, A. (2000). Propuesta preventiva de la alteración del desarrollo moral en el nivel convencional. Factores familiares relacionados con el desarrollo moral en jóvenes de 15 q 18 años, que presentan conductas predelincuenciales y/o delincuenciales (Tesis pregrado). Universidad de Antioquia, Medellín. Lopera, W. (1997). Avatares de la adolescencia, lo inconsciente y manifestaciones agresivas en los jóvenes (Tesis maestría). Universidad de Antioquia, Medellín. López, G. (2014). Lo que quema del cuerpo en la adolescencia. Virtualia, 29, 1-3. PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO Código: F-PI-022 Versión: 01 Página 136 de 147 López, H. H. (1998). De la transgresión a la inserción en la cultura. Contrastación de una experiencia de trabajo con jóvenes a partir de la teoría psicoanalítica (Tesis pregrado). Universidad de Antioquia, Medellín. Lozano Vicente, Agustín. (2014). Teoría de Teorías sobre la Adolescencia. Última década, 22(40), 11-36.https://dx.doi.org/10.4067/S0718-22362014000100002 Mena, M. I. (2009). La ley del mercado capitalista sustituye la ley Edípica: ¿Declinación, ocaso, insuficiencia de la función del NP? En I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVI Jornadas de Investigación Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Mesa, C. C. (1999). La ley en los tiempos de la ciencia, la encrucijada de la modernidad. Affectio Societatis (15), 1-8 Mesa, C. C. (2002). Adolescencias contemporáneas: un redoblamiento de la declinación del padre (Tesis maestría). Universidad de Antioquia, Medellín. Miller, J. A. (2008). Nada es más humano que el crimen, Virtualia, 18, 1-4. Morris, C. G. y Maisto A. A. (2005). Introducción a la psicología. México, Editorial Pearson Educación. Moreno, N. D. (2012) ¿Crisis de adolescentes o crisis de adultos? Revista Colombiana de Ciencias Sociales 3, 37-46. Muñiz, O. y Dasuky, S. (2016). Neoliberalismo y nuevas subjetividades: sus consecuencias, Centro de estudios de política y relaciones internacionales junio de PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO Código: F-PI-022 Versión: 01 Página 137 de 147 2016. Recuperado en https://cepri.upb.edu.co/index.php/ensayo-filosofico/neoliberalismo-psicoanalisis Murillo, Manuel (2014). ¿QUÉ ES UN POST-FREUDIANO?. VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXI Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. OMS. (2015). Organización Mundial de la Salud. Recuperado el 02 de 10 de 2015, de http://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/es/ Orcasita, L. T. y Uribe, A. F. (2010). La importancia del apoyo social en el bienestar de los adolescentes, Psicología: avances de la disciplina 4 (2). 69-82. Pineda, S. y Alino, M. (2002). El concepto de la adolescencia. Parte de Manual de prácticas clínicas para la atención integral en la adolescencia. En Manual de prácticas clínicas para la atención integral en la adolescencia (pp. 15-29). La Habana, Cuba: MINSAP. Rassial, J. J. (1999). El pasaje adolescente, de la familia al vínculo social. Barcelona, España. Ediciones del Serbal. Restrepo, L. M. (1990). La función paterna en relación con las dificultades escolares en la adolescencia (ilustración clínica) (Tesis maestría). Universidad de Antioquia, Medellín. Restrepo, M. A. (2002). Adolescencia: conflicto entre la autonomía y la autoridad (Tesis pregrado). Universidad de San Buenaventura, Medellín. PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO Código: F-PI-022 Versión: 01 Página 138 de 147 Robinovich, N. (2010). El Nombre del Padre: Articulación entre la letra la ley y el goce (Tesis de maestría) Universidad de Veiga De Almeida, Rio de Janeiro. Recuperado de https://www.uva.br/trivium/edicoes/edicao-ii-ano-ii/artigos-tematicos/5-el-nombre-del-padre-articulacion-entre-la-letra-la-ley-y-el-goce.pdf Sandoval, M. L. (2011). El gewissen y el superyó desde Sigmund Freud, una posible lectura. CiciaUAQ 1 (4), 43-50. Sanabria, A. M. y Uribe, F. (2009). Conductas antisociales y delictivas en adolescentes infractores y no infractores, Pensamiento Psicológico 6 (13), 203-219. Santiago, M. A., Esquiro, J. R., y Fernández, R. N. (2006). Adolescencia. Aspectos generales y atención a la salud. Ciudad de La Habana: Revista Cubana de Medicina General Integral. Souto, S. (2007). Juventud, teoría e historia: la formación de un sujeto social y de un objeto de análisis. Historia Actual On Line (13) 171-192. Tilli, G. y Del Duca, C. (2010). ¿Adolescentes trasgresores o victimas de derechos trasgredidos? Asociación civil “Dignos de ser”. 4 1-4. UNICEF. (2011). Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Recuperado el 02 de 10 de 2015, de http://www.unicef.org/ecuador/SOWC-2011-Main-Report_SP_02092011.pdf Uribe, N. I. (2010). Adolescencia y ritos de transición. Una articulación del psicoanálisis posfreudiano y lacaniano. Poíesis, (20). 1-13. Uribe, N. y Rueda, Y. L. (2015). Perspectivas desde los adolescentes en PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO Código: F-PI-022 Versión: 01 Página 139 de 147 conflicto con la ley penal, sobre los factores psicosociales que influyeron en su incursión en actos delictivos (Tesis de pregrado). Institución Universitaria de Envigado, Envigado. Unzuneta, C. y Zubieta, P. (2010). Una lectura psicoanalítica de los síntomas contemporáneos en la adolescencia dentro de la era de la globalización, Ajayu, 8 (2), 29-44. Weissmann, p. (2012). Adolescencia. Revista Iberoamericana de Educación. 6 (35). 1-7. Recuperado en http://rieoei.org/psi_edu23.htmen_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecen_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.hasversionacceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoen_ES
thesis.degree.namePregrado en Psicologíaspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Ciencias Sociales. Pregrado en Psicologíaspa
thesis.degree.grantorInstitución Universitaria de Envigadospa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
Appears in Collections:Psicología

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
CD3530.pdf895.02 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons