Please use this identifier to cite or link to this item: https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2014
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAcevedo Franco, Helder-
dc.contributor.authorLondoño-Vásquez, David Alberto-
dc.contributor.authorRestrepo-Ochoa, Diego Alveiro-
dc.date.accessioned2021-05-24T13:31:19Z-
dc.date.available2021-05-24T13:31:19Z-
dc.date.issued2021-08-30-
dc.identifier.citationAcevedo Franco, H., Londoño-Vásquez, D. A., & Restrepo-Ochoa, D. A. (2017). Habilidades para la vida en jóvenes universitarios: una experiencia investigativa en Antioquia. Katharsis, (24), 155-181. https://doi.org/10.25057/25005731.970en_ES
dc.identifier.urihttp://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/970-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2014-
dc.description.abstractEl presente artículo es producto de una investigación cualitativa, de tipo descriptivo, bajo la metodología de narrativas en jóvenes estudiantes universitarios, donde se devela la comprensión y el uso de habilidades para la vida (HpV) adscritos ala Facultad de Educación en una universidad confesional en Antioquia (Colombia). A través de entrevistas, talleres y grupos focales, realizados a seis participantes, se recolectaron narrativas que permitieron conocer las HpVcon las que estos han podido superar, enfrentar, comunicarse y adaptarse a los retos personales, académicos, profesionales, familiares y sociales del proceso educativo. Los hallazgos sugieren que es pertinente el acompañamiento por parte de los diferentes actores administrativos y académicos en los primeros semestres, en pro de fortalecerlas HpV requeridas por los estudiantes para obtener logros académicos, manteniendo una salud mental positiva.en_ES
dc.format.extent27en_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_ES
dc.language.isospaen_ES
dc.publisherInstitución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/en_ES
dc.sourceInstutución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.sourceRI-IUEen_ES
dc.titleHabilidades para la vida en jóvenes universitarios: una experiencia investigativa en Antioquiaen_ES
oaire.citationendpage181en_ES
oaire.citationstartpage155en_ES
oaire.citationvolume24en_ES
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceen_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25057/25005731.970-
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Socialesen_ES
dc.publisher.placeEnvigado, Colombiaen_ES
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_ES
dc.subject.keywordnarrativesen_ES
dc.subject.keyworduniversity youthen_ES
dc.subject.keywordskills for lifeen_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1en_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleen_ES
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceen_ES
dc.type.localArtículo de investigaciónen_ES
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTen_ES
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_ES
dc.subject.proposalhabilidades para la vidaen_ES
dc.subject.proposaljóvenes universitariosen_ES
dc.subject.proposalnarrativasen_ES
dc.description.abstractengThis paper is a product of a qualitative-descriptive research, under narrative methodology of youth university students, where the comprehension and use of skills for life (SfL) are disclosed registered at Education School in a catholic university in Antioquia (Colombia). By means of some interviews, workshops and focused groups carried out with 6 participants, some narratives that allowed to know the SfL needed for getting over, facing, communicating and adapting to the personal, academic, professional, family and social challenges were collected. The findings suggest that it is pertinent the accomplishment of both administrative and academic actors in the first semesters in order to strengthen the SfL required by thestudentsforobtainingacademicachievementskeepingapositivementalhealth.en_ES
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_ES
Appears in Collections:No. 24: Julio - Diciembre 2017

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
970-Texto del artículo-4853-1-10-20200913 (1).pdf616.96 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons