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  5. No. 12: Julio - Diciembre 2011
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dc.contributor.authorLeón Uribe, Alejandro-
dc.contributor.authorTamayo Lopera, Diego-
dc.date.accessioned2021-05-28T16:44:30Z-
dc.date.available2021-05-28T16:44:30Z-
dc.date.issued2011-12-20-
dc.identifier.citationLeón Uribe, A., & Tamayo Lopera, D. (2011). La psicoterapia cognitiva posracionalista: un modelo de intervención centrado en el proceso de construcción de la identidad. Katharsis, (12), 37-58. https://doi.org/10.25057/25005731.153en_ES
dc.identifier.urihttp://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/153-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2179-
dc.description.abstractLa Psicoterapia Cognitiva Posracionalista (Guidano, 1994) consiste en un modelo de intervención clínica psicológica que se adscribe al gran marco de las psicoterapias de orientación cognitivistas de surgimiento en la segunda mitad del siglo XX y también a la revolución del constructivismo que surgió en su seno en los años 80’ del mismo siglo. Esta escuela de psicoterapia posee un marco teórico y una metodología propias, las cuales le otorgan una particular identidad que es necesaria explicar y delimitar para evitar equívocos conceptuales con otros modelos afines, en cuanto constructivistas.en_ES
dc.format.extent22en_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_ES
dc.publisherInstitución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/en_ES
dc.sourceInstitución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.sourceIUEen_ES
dc.titleLa psicoterapia cognitiva posracionalista: un modelo de intervención centrado en el proceso de construcción de la identidaden_ES
oaire.citationendpage58en_ES
oaire.citationissue12en_ES
oaire.citationstartpage37en_ES
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceen_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25057/25005731.153-
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Socialesen_ES
dc.publisher.placeEnvigado, Colombiaen_ES
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_ES
dc.subject.keywordpsychotherapyen_ES
dc.subject.keywordmodel post-rationalisten_ES
dc.subject.keywordconstructivismen_ES
dc.subject.keywordidentityen_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1en_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleen_ES
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceen_ES
dc.type.localArtículo de investigaciónen_ES
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTen_ES
thesis.degree.grantorInstitución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_ES
dc.source.tituloRevistaAbreviadaKatharsisen_ES
dc.subject.proposalpsicoterapiaen_ES
dc.subject.proposalmodelo posracionalistaen_ES
dc.subject.proposalconstructivismoen_ES
dc.subject.proposalidentidaden_ES
dc.description.abstractengPostracionalist Cognitive Psychotherapy (Guidano, 1994) is a psychological model of clinical intervention that is ascribed to the larger framework of the psychotherapies of cognitivists orientation that emerged in the second half of the twentieth century and also the revolution of constructivism that emerged within it in the 80’s of the same century. This school of psychotherapy has a theoretical framework and a methodology of its own, which gives a particular identity that is needed to explain and define to avoid conceptual misunderstandings with other related models, as constructivists.en_ES
dc.identifier.journalKatharsisen_ES
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_ES
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