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  5. No. 20: Julio - Diciembre 2015
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dc.contributor.authorAlvis Rizzo, Alexander-
dc.contributor.authorArana Medina, Claudia Marcela-
dc.contributor.authorRestrepo Botero, Juan Carlos-
dc.contributor.authorHoyos Zuluaga, Elizabeth-
dc.date.accessioned2021-05-29T01:46:00Z-
dc.date.available2021-05-29T01:46:00Z-
dc.date.issued2015-12-20-
dc.identifier.citationAlvis Rizzo, A., Arana Medina, C. M., Restrepo Botero, J. C., & Hoyos Zuluaga, E. (2015). Agresión y empatía en un grupo de niños y niñas diagnosticados con trastorno negativista desafiante. Katharsis, (20), 123-143. https://doi.org/10.25057/25005731.731en_ES
dc.identifier.urihttp://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/731-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2198-
dc.description.abstractEl objetivo del trabajo fue explorar las relaciones entre los niveles de agresión (física, verbal, ira y hostilidad) y empatía en un grupo de niñosyniñasescolaresentrelos7y11añosdeedadenlaciudaddeMe-dellín(Colombia)condiagnósticodeTrastornoNegativistaDesafiante Para evaluar la agresión se utilizó la versión reducida del cuestionario AQ de Buss y Perry en idioma español, y para la empatía se aplicó el test de la mirada y el Interpersonal Reactivity Index. Los resultados indicaron mayores puntuaciones en agresión física en los varones que en relación con las mujeres. Se encontró que existe una relación entre el total de agresión y algunos niveles de empatía (directa en el caso del númerodeaciertoseneltestdelamiradaeinversaconlosdesaciertos del mismo); ambas relaciones fueronsignificativas.en_ES
dc.format.extent22en_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_ES
dc.language.isospaen_ES
dc.publisherFondo editorial Institución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/en_ES
dc.sourceInstitución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.sourceRI-IUEen_ES
dc.titleAgresión y empatía en un grupo de niños y niñas diagnosticados con trastorno negativista desafianteen_ES
oaire.citationendpage144en_ES
oaire.citationissue20en_ES
oaire.citationstartpage124en_ES
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceen_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25057/25005731.731-
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Empresarialesen_ES
dc.publisher.placeEnvigado, Colombiaen_ES
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_ES
dc.subject.keywordOppositional Defiant Disorderen_ES
dc.subject.keywordaggressionen_ES
dc.subject.keywordangeen_ES
dc.subject.keywordhos-tilityen_ES
dc.subject.keywordempathyen_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1en_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleen_ES
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceen_ES
dc.type.localArtículo de investigaciónen_ES
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTen_ES
thesis.degree.grantorInstitución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_ES
dc.subject.proposaltrastorno negativista desafianteen_ES
dc.subject.proposalagresiónen_ES
dc.subject.proposaliraen_ES
dc.subject.proposalhostilidaden_ES
dc.subject.proposalempatíaen_ES
dc.description.abstractengThis study aimed to explore the relationships between the levels of aggression (physical, verbal, anger and hostility) and empathy in a group of school children between 7 and 11 years old in the city of Me-dellin (Colombia), diagnosed Oppositional Defiant Disorder. A redu-cedversionoftheBuss-PerryAggressionQuestionnaireinSpanishwas used to assess aggression;and a test about the type of stare and the Interpersonal Reactivity Index were administered to assess empathy. The results indicated a higher ranking on physical aggression in men inrelationtowomen.Itwasfoundanexistingrelationshipbetweenag-gressionandsomeempathylevels(direct,asinthecaseofthenumber of success in the type of stare test, and opposite, with the number of errors in the same test); both relationships weresignificant.en_ES
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_ES
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