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  5. Vol. 08, No. 11: Diciembre 2012
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dc.contributor.authorVélez Ruiz, Juan Paulo-
dc.date.accessioned2021-06-17T21:17:33Z-
dc.date.available2021-06-17T21:17:33Z-
dc.date.issued2012-12-05-
dc.identifier.citationVélez Ruiz, J. P. (2012). La falsa moral del Estado como garante del derecho fundamental a la educación. Nuevo Derecho, 8(11), 51-56. https://doi.org/10.25057/2500672X.613en_ES
dc.identifier.urihttp://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/nuevoderecho/article/view/613-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2349-
dc.description.abstracten Colombia existe un alto índice de analfabetismo (en sentido figurado) y este se debe al manejo de una “falsa moral” que tiene el Estado frente a la concepción de lo que es la educación en nuestro país y sobre el contenido de la mismaen_ES
dc.format.extent5en_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_ES
dc.language.isospaen_ES
dc.publisherFondo Editorial Institución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/en_ES
dc.sourceInstitución Universitaria de Envigadoen_ES
dc.sourceRI-IUEen_ES
dc.titleLa falsa moral del Estado como garante del derecho fundamental a la educaciónen_ES
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dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25057/2500672X.613-
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Jurídicas y Políticasen_ES
dc.publisher.placeEnvigado, Colombiaen_ES
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_ES
dc.subject.keywordAccessen_ES
dc.subject.keywordilliteracyen_ES
dc.subject.keywordantiqueen_ES
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dc.subject.keywordsocialen_ES
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dc.subject.keywordmoral Stateen_ES
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dc.type.localArtículo de investigaciónen_ES
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTen_ES
thesis.degree.disciplineCiencias Políticas y Jurídicos. Derechoen_ES
thesis.degree.grantorInstitución Universitaria de Envigadoen_ES
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dc.source.tituloRevistaAbreviadaNuevo Derechoen_ES
dc.subject.proposalaccesoen_ES
dc.subject.proposalanalfabetismoen_ES
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dc.subject.proposalderechoen_ES
dc.subject.proposalEstado socialen_ES
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dc.subject.proposalmoralen_ES
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dc.description.abstractengin Colombia a high index of illiteracy exists (In figurative Sense), and this one owes to the ma-naging of a “false morality “ that has the condition opposite to the conception of what is the education in our country and on the content of the same oneen_ES
dc.identifier.journalNuevo Derechoen_ES
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