Please use this identifier to cite or link to this item: https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2366
Title: Los saberes pedagógicos en la práctica educativa: El caso de los profesores de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Authors: González Melo, Hamlet Santiago
Issue Date: 20-Dec-2012
Publisher: Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado
Citation: González Melo, H. S. (2012). Los saberes pedagógicos en la práctica educativa: El caso de los profesores de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Katharsis, (14), 69-88. https://doi.org/10.25057/25005731.448
Abstract: El presente artículo de investigación, retoma las interpretaciones y análisis en torno a los saberes pedagógicos que influyen en la práctica de 13 docentes, ganadores del primer concurso de profesores de planta tiempo completo del año 2008, de la Facultad de Ciencias y Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se analizan las formas como dichos profesores interpretan y asumen la pedagogía en relación con su acción educadora. Dicha reflexión se constituye en un insumo a las propuestas de formación docente, que buscan cualificar las prácticas pedagógicas del profesorado de la Universidad.
URI: http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/448
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2366
Appears in Collections:No. 14: Julio - Diciembre 2012

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
448-Texto del artículo-4985-1-10-20200913 (1).pdf522.83 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons