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dc.contributor.authorTamayo Lopera, Diego Alfredo-
dc.contributor.authorCéspedes Correa, Ana María-
dc.contributor.authorLópez Restrepo, Susana-
dc.contributor.authorValencia Torres, Mayra Yurani-
dc.date.accessioned2021-08-06T15:50:07Z-
dc.date.available2021-08-06T15:50:07Z-
dc.date.issued2018-12-02-
dc.identifier.citationTamayo Lopera, D. A., Céspedes Correa, A. M., López Restrepo, S., & Valencia Torres, M. Y. (2018). Correspondencia entre la carrera cursada y resultados del test CHASIDE en una muestra de estudiantes universitarios del primer semestre. Psicoespacios, 12(21), 76-93. https://doi.org/10.25057/21452776.1099spa
dc.identifier.urihttps://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios/article/view/1099-
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.iue.edu.co//jspui/handle/20.500.12717/2573-
dc.description.abstractArticulo presenta resultados de estudio orientado a determinar la correspondencia entre la carrera cursada por los estudiantes de primer semestre de la Institución Universitaria de Envigado (IUE) y los resultados obtenidos por medio del Test de Orientación Vocacional CHASIDE. Se realizó un estudio descriptivo, cuantitativo y transversal. Se aplicó el Test de Orientación Vocacional CHASIDE y un cuestionario sociodemográfico a una muestra de 216 estudiantes pertenecientes a los programas tecnológicos y profesionales de una institución universitaria. Según los resultados la correspondencia con respecto al interés por el programa académico cursado fue del 58.3% y con respecto a la aptitud fue del 44.4%. Se encontró que de todos los programas académicos que participaron en la investigación, únicamente a la mayoría de estudiantes de Administración de Negocios Internacionales les corresponde el interés y la aptitud con su carrera. Se concluye que alrededor de la mitad de los estudiantes de primer semestre que participaron en la investigación no tienen claras las motivaciones vocacionales por las cuales eligieron el programa académico que 88 Correspondencia entre la carrera cursada y resultados del test CHASIDE...Tamayo Lopera, D. Céspedes Correa, A., López Restrepo, S., Valencia Torres, M. cursan, misma proporción que no tiene conciencia de sus capacidades para enfrentar las demandas del programa académico elegidospa
dc.format.extent19spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFondo Editorial Institución Universitaria de Envigadospa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/spa
dc.sourceInstitución Universitaria de Envigadospa
dc.sourceRI-IUEspa
dc.titleCorrespondencia entre la carrera cursada y resultados del test CHASIDE en una muestra de estudiantes universitarios del primer semestrespa
oaire.citationendpage105spa
oaire.citationissue21spa
oaire.citationstartpage87spa
oaire.citationvolume12spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25057/21452776.1099-
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Socialesspa
dc.publisher.placeEnvigado, Colombiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.keywordhigher educationspa
dc.subject.keywordprofessional choicespa
dc.subject.keyworduniversity stayspa
dc.subject.keywordvocational apti-tudespa
dc.subject.keywordvocational interestspa
dc.subject.keywordvocational orientationspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
thesis.degree.disciplineCiencias Sociales - Psicologíaspa
thesis.degree.grantorInstitución Universitaria de Envigadospa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.source.tituloRevistaAbreviadaPsicoespaciosspa
dc.subject.proposalaptitud vocacionalspa
dc.subject.proposaleducación superiorspa
dc.subject.proposalelección profesionalspa
dc.subject.proposalinte-rés vocacionalspa
dc.subject.proposalorientación vocacionalspa
dc.subject.proposalpermanencia universitariaspa
dc.description.abstractengPaper presents the results of study oriented to determine the correspondence between the career chosen by the students of the first semester of the University Institution of Envigado (IUE) and the results obtained through the CHASIDE vocational Orientation Test. A descriptive, quantitative and transversal study was carried out. The CHASIDE Vocational Orientation Test and a sociodemographic questionnaire were applied to a sample of 216 students belonging to the technological and professional programs of the IUE. According to the results, the correspondence with respect to the interest for the academic program studied was 58.3% and with respect to the aptitude was 44.4%. It was found that of all the academic programs that participated in the research, only the majority of students of International Business Administration correspond the interest and aptitude with their career. It is concluded that around half of the students of the first semester of the IUE that participated in the research are not clear about the voca-tional motivations for which they chose the academic program that they are studying, the same proportion that is not aware of their abilities to face the demands of the cho-sen academic program.spa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
Appears in Collections:Vol. 12, No. 21: Julio - Diciembre 2018

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