Please use this identifier to cite or link to this item:
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/656Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.rights.license | Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista. | spa |
| dc.contributor.advisor | Montoya, Gladys | - |
| dc.contributor.author | Marín Galeano, Liceth | - |
| dc.contributor.author | Hernández Holguín, Yuliana | - |
| dc.contributor.author | Villada Santamaría, Sandra Milena | - |
| dc.date.accessioned | 2020-10-13T16:17:58Z | - |
| dc.date.available | 2020-10-13T16:17:58Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/656 | - |
| dc.format.extent | 95 p. | en_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.other | Institución Educativa Comercial de Envigado | - |
| dc.subject.other | Percepción | - |
| dc.subject.other | Violencia escolar | - |
| dc.subject.other | Líderes estudiantiles | - |
| dc.subject.other | Psicología de la educación | - |
| dc.subject.other | Ambiente escolar | - |
| dc.subject.other | Acoso escolar | - |
| dc.title | Percepción de un grupo de líderes estudiantiles sobre la intervención de la violencia escolar en la Institución Educativa Comercial de Envigado año 2012 | en_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.publisher.place | Envigado, Colombia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.source.bibliographicCitation | Aberastury A., Knobel M. (1992). La adolescencia normal. México: Paidos Alcaldía Mayor de Bogotá. Secretaría de Educación. Sentencia 905 de 2011 “Sobre el matoneo”. Recuperado el 05 de enero de 2013 de cadel.redp.edu.co/cdlfontibon/images/stories/sentencia905de2011.ppt Ángel Pardo J. (s.f).Acoso escolar. El reflejo de una realidad social. Recuperado el de 12 de febrero de http://iespijac.educa.aragon.es/convivencia/acoso.htm#Acoso escolar. El reflejo de una realidad social Amemiya, I, Oliveros, M & Barrientos A. (2009). Factores de riesgo de violencia escolar (Bullying) severa en colegios privados de tres zonas de la sierra del Perú. An Fac med;70(4):255-8. Recuperado el 05 de enero de 2013 de, http://www.scielo.org.pe/pdf/afm/v70n4/a05v70n4.pdf Asesoría psicológica. Una ayuda para encontrar soluciones. Recuperado el 19 de febrero de 2012 de http://www.psicologia-estratégica.com/que-es-la-asesoriapsicologica/. Avilés, J.M. (2005). La administración que tiene que liderar la lucha anti-bullying. Recuperado el 13 de marzo de 2011 de http://mobbingopinion.bpweb.net/artman/publish/printer_1807.shtml Avilés, J.M. (2006). Bullying: El maltrato entre iguales. Agresores, víctimas y testigos en la escuela. Salamanca: Amarú. Recuperado el 13 de marzo de 2011 de http://www.redescepalcala. org/inspector/DOCUMENTOS%20Y%20LIBROS/DERECHOSDEBERES- CONVIVENCIA/EL%20MALTRATO%20ENTRE%20IGUALES.pdf Botía, J. M. (2006). Descripción y Afrontamiento del Acoso Escolar o Bullying. España : Universidad Nacional de Educación a Distancia. II Congreso Virtual de Educación en Valores. El Acoso Escolar, un Reto para la Convivencia en el Centro Escolar. Recuperado el 05 de noviembre de 2012 de, www.deciencias.net/convivir/5.../II.../ponencia4/Botia.doc 77 Cerezo, F. (2001). La violencia en las aulas. Análisis y propuestas de intervención. Madrid: Ediciones Pirámide. Colodron M. F. Psicología educativa. Recuperado el 19 de febrero de 2011 de http://www.cop.es/colegiados/m-oz744/preventivos Editorial UF (2009). Recuperado el 20 de diciembre de 2012 de http://bulling6.blogspot.com/2009/03/caracteristicas-y-tipos-de-bullying.html El bullying (s.f).que es el bullying o acoso escolar. Recuperado el 5 de marzo de 2011 de http://www.contenidos.universia.es/especiales/bullying/quees/ index.htm E.P Diane, D Ruth, & W. Sally (2005) psicología del desarrollo de la infancia a la adolescencia. México: Mc Graw Hill interamericana. García, R., García J.M., Talaya I. (s.f). Maltrato entre iguales: una propuesta de intervención en centro de educación secundaria. Recuperado el 4 de marzo 2011 de http://scholar.google.es/scholar?q=maltrato+entre+iguales&hl=es&btnG=Buscar &lr= García X., Pérez A., & Nebot M.(2010). Factores relacionados con el acoso escolar (bullying) en los adolescentes de Barcelona. Recuperado el 16 de marzo de 2011 de http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S0213- 91112010000200002&script=sci_arttext Hernández, R., Fernández , C. & Baptista, L. (2006) Metodología de la Investigación (4ª Ed.). México: Mc Graw Hill. Herrera García L. (s.f). Bullying una acción violenta que consume la inocencia de los hombres del mañana. Recuperado el 13 de marzo de 2011 de http://scholar.google.es/scholar?cites=698271235466460114&as_sdt=2005&sci odt=0,5&hl=es Institución educativa comercial de Envigado. (2011). Manual de Convivencia para Estudiantes. Instituto Popular de Capacitación. (2001). Conflicto y convivencia en la escuela. Medellín de la corporación de promoción popular. 78 Jofree, V. (2011) Bullying en alumnos de secundaria. Características generales y factores asociados al riesgo. Bol Med Hosp Infant Mex;68(3):193-202. Recuperado el 15 de enero de 2013 http://www.medigraphic.com/pdfs/bmhim/hi-2011/hi113d.pdf Kahn, J.H. (1967).psico-biología evolutiva. Madrid: ediciones Morata. Magnus, O. (2011). Familias Disfuncionales. Hacia una teología práctica de la familia. Monografía del Módulo “Teología del Ministerio Holístico”, Facultad Teológica Latinoamericana. Recuperado el 10 de diciembre de 2012 de, http://oddmagnus.com/wp-content/uploads/Monograf%C3%ADa-sobre-familiasdisfuncionales_ Odd-Magnus.pdf Medición del bullying. (2010). Encuestas sobre bullying. Recuperado el 22 de marzo de 2011 de http://abuso-escolar.blogspot.com/2010/08/encuesta-sobre-bullying.html Medición del bullying. (s.f). Encuestas sobre bullying. Recuperado el 22 de marzo de 2011 de http//educacionenvalores.org/IMG/pdf/intimidación-01.pdf Otoro Martínez N. (2009) como afrontar un caso de bullying desde la escuela cuaderno de educación y desarrollo.vol.1. Rodríguez, N. (2006). El acoso escolar se gesta en casa o en la sociedad y se manifiesta en las aulas. Recuperado el 10 de marzo de 2011 de http://www.webdehogar.com/familia/05102101.htm Sullivan Mark K., Cleary M., & Sullivan G. (2005). bullying en la enseñanza secundaria. Barcelona: Ediciones Ceac. Trautmann, A. (2008). Maltrato entre pares o “bullying”. Una visión actual. Rev Chil Pediatr 2008; 79 (1): 13-20. Recuperado el 10 de diciembre de 2012 de, http://www.scielo.cl/pdf/rcp/v79n1/art02.pdf Tipos de bullying (2009).programas escuelas sin violencia. Recuperado el 5 de marzo de 2011 de http://www.educacion.df.gob.mx/indexz/.php7option:com.contentydo.pdf:1y8id:7 32 79 Tylor A. (2003). Asesoría psicología. En introducción a la psicología. La asesoría psicológica. México: Pearson Prentice Hall Uribe, M. (sf). Prevención de la agresividad y la violencia: Elementos conceptuales. Woofolk A.( 1966). Psicología educativa: Prentice Hall Hispanoamericana, s.a. Zabaraín, S. & Sánchez D. (2009). Implicaciones del bullying o maltrato entre pares en el desarrollo psicoafectivo de niños y niñas en etapa de latencia. Santa Marta. Universidad Cooperativa. Recuperado el 10 de marzo de 2011 de http://portal.unisimonbolivar.edu.co:82/rdigital/psicogente/index.php/psicogente/ article/viewFile/187/190 | en_ES |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | en_ES |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.hasversion | acceptedVersion | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | en_ES |
| thesis.degree.name | Pregrado en Psicología | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Ciencias Sociales. Pregrado en Psicología | spa |
| thesis.degree.grantor | Institución Universitaria de Envigado | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| Appears in Collections: | Psicología | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| CD2219.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
