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Extraedad escolar y su relación con la autoestima de los adolescentes de 16 y 17 años de edad inscritos en el programa CLEI de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel del municipio de Envigado
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| dc.contributor.advisor | Márquez, Néstor Raúl | |
| dc.contributor.author | López Echeverri, Sara Melissa | |
| dc.contributor.author | Valencia Arango, Estefanía | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-29T16:13:50Z | |
| dc.date.available | 2020-10-29T16:13:50Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/1023 | |
| dc.format.extent | 11 p. | en_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.other | Programa CLEI (Ciclos Electivos Especiales Integrados) | |
| dc.subject.other | Adolescentes | |
| dc.subject.other | Edad extraescolar | |
| dc.subject.other | Autoestima | |
| dc.title | Extraedad escolar y su relación con la autoestima de los adolescentes de 16 y 17 años de edad inscritos en el programa CLEI de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel del municipio de Envigado | en_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.publisher.place | Envigado, Colombia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.source.bibliographicCitation | REFERENCIAS Acosta, R., y Hernández, A. (2005). La Autoestima en la Educación. MENDIVE, 2(3). Recuperado de: http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/75/ Bernal, T., Daza, C., y Jaramillo, P. (2015). Satisfacción con la vida y resiliencia en jóvenes en extraedad escolar. Revista Iberoamericana De Psicología: Ciencia y Tecnología, 8(2), 43-53. Blanco, E. (2014). Interrupción de la asistencia escolar: desigualdad social, instituciones y curso de vida [archivo PDF]. Recuperado de: http://publicaciones.inee.edu.mx/buscadorPub/P1/C/230/P1C230_06E06.pdf Castañón, J. (2008). La entrevista cualitativa [archivo PDF]. Recuperado de: https://pochicasta.files.wordpress.com/2008/11/entrevista.pdf Correa, J. y Orejuela, C. (2017). Incidencia de los factores del contexto en el desempeño en matemáticas de los estudiantes de básica secundaria en Colombia. Revistas.udem, 20(44). Recuperado de: https://revistas.udem.edu.co/index.php/economico/article/view/2366 Fierro, A. (1990). Autoestima en adolescentes. Estudios sobre su estabilidad y sus determinantes. Estudios de psicología, 12, (47) 85-107 1990. Gutiérrez, P., Camacho, N., y Martínez, M. (2007). Autoestima, funcionalidad familiar y rendimiento escolar en adolescentes. Sciencedirect, 39(11). Recuperado de: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656707709861 Jaramillo, P. (2008). Extraedad y TIC. [Blog]. Recuperado de: https://ticserendipity.wordpress.com/2008/02/23/extraedad/ Ministerio de Educación Nacional [MEN] (s.f). Ciclos lectivos integrados especiales en educación formal de adultos. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87080.html Montoya, N. y Tamayo, M. (2014). Situación de extraedad, ingreso tardío de los estudiantes al sistema escolar en el municipio de bello (Tesis de Pregrado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Facultad de Sociología. Omar, A., Urteaga, A., Uribe, H. y Soares, N. (2010). Capital sociocultural familiar, autoestima y desempeño académico en adolescentes. Redalyc, 40(2). Recuperado de: http://www.redalyc.org/html/270/27018884005/ Olmedo. S., & Sanguinetti. P. (2010). La estructura familiar, trabajo infantil y el desarrollo educativo del niño en Paraguay. ResearchGate. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/308120596_LA_ESTRUCTURA_FAMILIAR_TRABAJO_INFANTIL_Y_EL_DESARROLLO_EDUCATIVO_DEL_NINO_EN_PARAGUAY?enrichId=rgreq-a97d296266d9abecab3f6fbcf9c34994- ARTÍCULO DE TRABAJO DE GRADO Código: F-PI-028 Versión: 01 Página 11 de 11 XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzMwODEyMDU5NjtBUzo0MDY2MTQwNzYwODQyMjRAMTQ3Mzk1NTc1O Palacios, M., Romero, K. y Ventura, P. (2006). Influencia del ambiente escolar en el desarrollo de la autoestima de los niños y las niñas de la sección tres (6 años) del nivel educación parvularia del Centro Escolar José María San Martín del Distrito 05-15 Santa Tecla (Tesis de Pregrado). Universidad Francisco Gavidia, Facultad de Pedagogía. Pineda. S & Aliño. S. (2002). Manual de Prácticas Clínicas para la atención integral a la Salud en la Adolescencia [archivo PDF]. Recuperado de: http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/prevemi/manual_de_practicas_clinicas_para_la_atencion_integral_a_la_salud_de_los_adolescentes.pdf Rodríguez, C., Lorenzo, O., y Herrera, L. (2005). Teoría y práctica del análisis de datos cualitativos. Proceso general y criterios de calidad [archivo PDF]. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/654/65415209.pdf Ruiz, D. y Pachano, L. (2006). La extraedad como factor de segregación y exclusión escolar. Scielo. Recuperado de: http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97922006000100003 Ruiz, D. (2007). La extraedad escolar ¿Una anormalidad social? [archivo PDF]. Recuperado de:http://www.serbi.ula.ve/serbiula/librose/pva/Libros%20de%20PVA%20para%20libro%20digital/la%20extraedad%20escolar.pdf Sánchez, E. (1999). Relación entre la autoestima personal, la autoestima colectiva y la participación en la comunidad [archivo PDF]. Recuperado de: http://www.um.es/analesps/v15/v15_2pdf/11v98_08aut.PD | en_ES |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc | en_ES |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.hasversion | acceptedVersion | spa |
| dc.type.local | Artículo de revisión | en_ES |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ARTREV | en_ES |
| thesis.degree.name | Pregrado en Psicología | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Ciencias Sociales. Pregrado en Psicología | spa |
| thesis.degree.grantor | Institución Universitaria de Envigado | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
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