Uribe Viveros, Margarita; Ramírez Botero, Álvaro
(Fondo Editorial Institución Universitaria de EnvigadoFacultad de Ciencias SocialesEnvigado, Colombia, 2007-12-20)
Pensar la educación en la contemporaneidad implica considerarla como un proceso social e intersubjetivo que tiene por fin que cada uno de los miembros de la sociedad logre la integración y la asimilación del ...