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Módulo Didáctico Pruebas psicométricas

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dc.contributor.author Hernández Calle, Jonathan Andrés
dc.date.accessioned 2021-05-11T16:17:58Z
dc.date.available 2021-05-11T16:17:58Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.issn 978-958-53123-7-1
dc.identifier.uri https://www.iue.edu.co/wp-content/uploads/MD-PruebasPsicometricas.pdf
dc.identifier.uri http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/1867
dc.description.abstract La formación teórica y técnica de los estudiantes en la aplicación, calificación, e interpretación de las pruebas psicométricas, favorece la práctica del psicólogo; ya que las pruebas psicométricas constituyen una herramienta para la toma de decisiones durante el proceso de evaluación y diagnóstico en cualquier ámbito de aplicación de la psicología (clínico, organizacional, educativo, forense, entre otros), siendo una de las funciones del psicólogo la medición de las conductas, las cogniciones, y los afectos. La psicología desde una mirada positivista cuenta con instrumentos válidos y confiables, que son diseñados a partir de las leyes de la estadística y la psicometría, conocimientos que son necesarios que adquiera el estudiante para que evalúe la calidad de las pruebas psicométricas que posteriormente utilizará en su ejercicio profesional. En la actualidad, la sociedad exige profesionales con altas competencias laborales, por lo tanto, entender la lógica que subyace a las pruebas psicométricas, posibilitará que el futuro profesional haga uso de las mismas de manera responsable y con criterio científico conforme a las necesidades de los individuos y los grupos en_ES
dc.format.extent 42 en_ES
dc.format.mimetype application/pdf en_ES
dc.publisher Fondo Institución Universitaria de Envigado en_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ en_ES
dc.source Institución Universitaria de Envigado en_ES
dc.source -IUE en_ES
dc.title Módulo Didáctico Pruebas psicométricas en_ES
oaire.version http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 en_ES
dc.audience
dc.publisher.faculty Facultad de Ciencias Empresariales en_ES
dc.rights.creativecommons https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ en_ES
dc.subject.keyword psychometric en_ES
dc.subject.keyword Didactic en_ES
dc.type.coar http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 en_ES
dc.type.driver info:eu-repo/semantics/book en_ES
dc.type.hasversion http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce en_ES
dc.type.local Libro en_ES
dc.type.redcol https://purl.org/redcol/resource_type/LIB en_ES
dc.rights.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 en_ES
dc.subject.proposal psicométricas en_ES
dc.subject.proposal Didáctico en_ES
dc.description.abstracteng The theoretical and technical training of students in the application, qualification, and interpretation of psychometric tests, favors the practice of the psychologist; since psychometric tests constitute a tool for decision-making during the evaluation and diagnosis process in any field of application of psychology (clinical, organizational, educational, forensic, among others), one of the functions of the psychologist being the measurement of behaviors, cognitions, and affects. Psychology from a positivist point of view has valid and reliable instruments, which are designed based on the laws of statistics and psychometry, knowledge that the student must acquire in order to evaluate the quality of the psychometric tests that they will later use in their studies. professional exercise. At present, society requires professionals with high job skills, therefore, understanding the logic behind psychometric tests will enable future professionals to use them responsibly and with scientific criteria according to the needs of the individual. individuals and groups en_ES
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 en_ES


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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