dc.contributor.author |
Navarro Plazas, Clemencia del Pilar |
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dc.contributor.author |
Giraldo Ramírez, María Elena |
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dc.contributor.author |
Álvarez Cadavid, Gloria María |
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dc.date.accessioned |
2021-05-24T20:56:37Z |
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dc.date.available |
2021-05-24T20:56:37Z |
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dc.date.issued |
2017-03-21 |
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dc.identifier.citation |
Álvarez Cadavid, G. M., Giraldo Ramírez, M. E., & Navarro Plazas, C. del P. (2017). Uso de TIC en investigación cualitativa: discusión y tendencias en la literatura. Katharsis, (23), 239-258. https://doi.org/10.25057/25005731.873 |
en_ES |
dc.identifier.uri |
http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/873 |
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dc.identifier.uri |
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2039 |
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dc.description.abstract |
Este artículo es una revisión temática sobre la discusión del uso de TIC en la investigación cualitativa, resultado de la primera fase de un trabajo más amplio cuyo objetivo fue caracterizar los usos de TIC en las prácticas investigativas de docentes-investigadores y su relación con los procesos de formación investigativa en la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) de Medellín, Colombia. Inicialmente se hizo una caracterización cuantitativa de una base de 263 artículos. Se utilizaron descriptores en español e inglés y distintas combinaciones de los mismos: qualitative research, e-research, research computing, e-social science, technology, QDA, Caqdas, software computing, ICT use, research process, data analysis, uso de TIC, investigación cualitativa, tecnologías, proceso de investigación, análisis de datos. La captura de los datos se realizó con el apoyo de software para gestión bibliográfica (Zotero y EndNote) y de distintas bases de datos como Ebsco, Science Direct y Jstor. A partir de esta sistematización, se seleccionaron 166 artículos, en los cuales se analizó el contenido para establecer las temáticas correspondientes a procesos investigativos y el uso de software asociado a ellas. Así se pudieron confirmar algunas tendencias ya enunciadas en la literatura y en otros casos, observar prácticas emergentes, asuntos de los que se muestra aquí una discusión vigente para entender los procesos de apropiación de TIC en la producción de conocimiento. |
en_ES |
dc.format.extent |
20 |
en_ES |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
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dc.language.iso |
spa |
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dc.publisher |
Institución Universitaria de Envigado |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
en_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ |
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dc.source |
Instutución Universitaria de Envigado |
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RI-IUE |
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dc.title |
Uso de TIC en investigación cualitativa: discusión y tendencias en la literatura |
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258 |
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239 |
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23 |
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dc.identifier.doi |
https://doi.org/10.25057/25005731.873 |
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dc.publisher.faculty |
Facultad de Ciencias Sociales |
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dc.publisher.place |
Envigado, Colombia |
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dc.rights.creativecommons |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
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dc.subject.keyword |
use and ICT appropriation |
en_ES |
dc.subject.keyword |
qualitative research |
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Caqdas |
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dc.subject.keyword |
e-research |
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dc.subject.keyword |
formative research |
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dc.type.local |
Artículo de investigación |
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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
en_ES |
dc.subject.proposal |
usos y apropiación de TIC |
en_ES |
dc.subject.proposal |
investigación cualitativa |
en_ES |
dc.subject.proposal |
Caqdas |
en_ES |
dc.subject.proposal |
e-research |
en_ES |
dc.subject.proposal |
investigación formativa |
en_ES |
dc.description.abstracteng |
This paper is a thematic review about the discussion on ICT uses in qualitative research, as a result of a much wider project which objective was to characterize ICT uses in teachers-researcher’s practices in investigation and their relations with formative research processes in the Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) from Medellín, Colombia. Initially, it was made a quantitative characterization from a base of 263 articles. Both Spanish and English descriptors were used and different combinations of those such as qualitative research, e-research, research computing, e-social science, technology, QDA, Caqdas, software computing, ICT use, research process, data analysis, uso de TIC, investigación cualitativa, tecnologías, proceso de investigación and análisis de datos. The capture of data was made with the support of bibliographic software support (Zotero and EndNote) and different data bases such as Ebsco, Science Direct and Jstor. From this systematization they were selected 166 articles in which it was analyzed the content in order to stablish the correspondent thematic to research processes and the use of software associated to those. Through this, it could be confirmed some of the tendencies already mentioned in the literature and in other cases, to observe emerging practices, subjects which generate a current discussion to understand ICT appropriation processes in the production of knowledge. |
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