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Estados de ánimo y conductas de indefensión asociadas a la participación democrática

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dc.contributor.author Muñoz Giraldo, Albeiro de Jesus
dc.contributor.author Ríos-Flórez, Jorge Alexander
dc.contributor.author Estrada Mira, Claudia Margarita
dc.contributor.author Montes Paniagua, Jonathan
dc.contributor.author López-Gutiérrez, Claudia Rocío
dc.date.accessioned 2021-05-25T01:50:10Z
dc.date.available 2021-05-25T01:50:10Z
dc.date.issued 2019-06-27
dc.identifier.citation Muñoz Giraldo, A. de J., Ríos-Flórez, J. A., Estrada Mira, C. M., Montes Paniagua, J., & López-Gutiérrez, C. R. (2019). Estados de ánimo y conductas de indefensión asociadas a la participación democrática. Katharsis, (27), 3-25. https://doi.org/10.25057/25005731.1213 en_ES
dc.identifier.uri http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/1213
dc.identifier.uri http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2056
dc.description.abstract El artículo presenta resultados de una investigación orientada a establecer la relación entre la indefensión aprendida, los estados de ánimoy la participación en procesos democráticos de orden electoral a través del voto,en adolescentes y adultos jóvenes. Se diseñó un estudio cuantitativo, comparativo-correlacional, con unamuestra seleccionada por modelo probabilístico. Se encontró que altos niveles de indefensión influencian negativamente los índices demotivación y satisfacción departicipación ciudadana. Laansiedad, y nola depresión, influyesignificativamente al momento de decidir votar o no en una elección; la naturaleza de la eleccióntambiénincide en los niveles de motivación y satisfacción, 1Doctorando en Educación, Universidad Internacional Iberoamericana, México. Coordinador del semillero Origeny coordinador de los programas de Psicología y Trabajo Social del Tecnológico de Antioquia Institución universitaria, Medellín, Colombia. ORCID: 0000-0002-7548-7023, almunozg@tdea.edu.co2Doctorando en Psicobiología por la Universidad Federal de Río Grande del Norte, Brasil. Docente-Investigador, Director del Grupo de investigación en Neurociencias Hippocampus. ORCID: 0000-0002-8367-8225, alexander.rios@ufrn.edu.br3Estudiante de Psicología, Miembro del semillero de investigación Origen, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, Medellín, Colombia. ORCID: 0000-0003-1752-7055,cmargarita.es@hotmail.com4Estudiante de Psicología, Miembro del semillero de investigación Origen, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, Medellín, Colombia. ORCID: 0000-0002-9595-993X,j_montes_@hotmail.com5Maestría en neuropsicología de la Universidad de San Buenaventura, Medellín, Colombia. Coordinadora de la línea de investigación en “Síndromes Neurológicos en la infancia” y de la línea de estudio en “Neurociencia afectiva y emocional” del Grupo de Investigación en Neurociencias Hippocampus, Colombia. ORCID: 0000-0002-0338-9790,clarologu@hotmail.com InvestigaciónKATHARSIS, N 27El N 27de la revista KATHARSIS se publica de forma anticipada en su versión aceptada y revisada por pares; la definitiva tendrá cambios en corrección, formato y estilo.Citación del artículo:Muñoz Giraldo, A., Ríos-Flórez. J., Estrada Mira, C., Montes Paniagua, J., López-Gutiérrez, C. (2019).Estados de ánimo y conductas de indefensión asociadas a la participación democrática.Revista Katharsis, 27: 3-25, DOI:https://doi.org/10.25057/25005731.12134independientemente de los resultados. Los niveles de indefensión varían al considerar la edad y los programas de formación académica, factores que posibilitan el desarrollo de estrategias para involucrar esta población en acciones sociales de participaciónciudadana en_ES
dc.format.extent 23 en_ES
dc.format.mimetype application/pdf en_ES
dc.language.iso spa en_ES
dc.publisher Institución Universitaria de Envigado en_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ en_ES
dc.source Instutución Universitaria de Envigado en_ES
dc.source RI-IUE en_ES
dc.title Estados de ánimo y conductas de indefensión asociadas a la participación democrática en_ES
oaire.citationendpage 25 en_ES
oaire.citationstartpage 3 en_ES
oaire.version http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce en_ES
dc.identifier.doi https://doi.org/10.25057/25005731.1213
dc.publisher.faculty Facultad de Ciencias Empresariales en_ES
dc.publisher.place Envigado, Colombia en_ES
dc.rights.creativecommons https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ en_ES
dc.subject.keyword Anxiety en_ES
dc.subject.keyword democracy en_ES
dc.subject.keyword depression en_ES
dc.subject.keyword helplessness en_ES
dc.subject.keyword motivation en_ES
dc.subject.keyword psychology en_ES
dc.subject.keyword vote en_ES
dc.type.coar http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 en_ES
dc.type.driver info:eu-repo/semantics/article en_ES
dc.type.hasversion http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce en_ES
dc.type.local Artículo de investigación en_ES
dc.type.redcol https://purl.org/redcol/resource_type/ART en_ES
thesis.degree.grantor Institución Universitaria de Envigado en_ES
dc.rights.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 en_ES
dc.subject.proposal Ansiedad en_ES
dc.subject.proposal democracia en_ES
dc.subject.proposal depresión en_ES
dc.subject.proposal indefensión en_ES
dc.subject.proposal motivación en_ES
dc.subject.proposal psicología en_ES
dc.subject.proposal voto en_ES
dc.description.abstracteng This research proposedto establish correlation aspects between learned helplessness, moods and participation in democratic processes of electoral order through voting, in adolescents and young adults. We designed a quantitative study with a comparative-correlational, with a selected sampleby a probabilistic model. It was found that high levels of defenselessness negativity influence the motivation and satisfaction rates of citizen’sparticipation. The anxiety, and not thedepression, significantly influence when deciding whether,or not,to vote in anelection; thenature of the election also affects the levels of motivation and satisfaction, regardless of the results. The levels of helplessness vary when considering age and academic training programs, factors that enable the development of strategies to involve this population in social actions of citizenparticipation en_ES
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 en_ES


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