Castigo y agresividad

Mejía Correa, María Paulina

dc.contributor.author	Mejía Correa, María Paulina
dc.date.accessioned	2021-05-27T19:26:09Z
dc.date.available	2021-05-27T19:26:09Z
dc.date.issued	2015-12-20
dc.identifier.citation	Mejía Correa, M. P. (2015). Castigo y agresividad. Katharsis, (20), 67-77. https://doi.org/10.25057/25005731.728	en_ES
dc.identifier.uri	http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/728
dc.identifier.uri	http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2153
dc.description.abstract	Enelcontextodeldoctorado,cuyotemaeslasrepresentacionesque tienen los educadores sobre el castigo físico dirigido a la infancia, se aborda el texto de Sigmund Freud El Malestar en la cultura, parapre-guntarle qué concepción tiene él allí sobre el castigo. Refiere el autor que el castigo parece estar alentadopor una intención agresiva, bien del lado de los progenitores o bien del lado del superyó, instancia que los sustituye y que es el reservorio de todo el odio suscitado por el pa-dre como representante de la ley. Así las cosas, no se refiere Freud al castigo como un acto comandado por el amor. De ello queda una pre-gunta abierta: ¿está siempre el castigo emparentado con la agresión o puede pensarse que en ocasiones es un acto comandado por elamor?	en_ES
dc.format.extent	11	en_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	en_ES
dc.language.iso	spa	en_ES
dc.publisher	Fondo editorial Institución Universitaria de Envigado	en_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	en_ES
dc.source	Institución Universitaria de Envigado	en_ES
dc.source	RI-IUE	en_ES
dc.title	Castigo y agresividad	en_ES
oaire.citationendpage	77	en_ES
oaire.citationissue	20	en_ES
oaire.citationstartpage	68	en_ES
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	en_ES
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.25057/25005731.728
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Empresariales	en_ES
dc.publisher.place	Envigado, Colombia	en_ES
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	en_ES
dc.subject.keyword	Punishment	en_ES
dc.subject.keyword	aggression	en_ES
dc.subject.keyword	fear of punishment	en_ES
dc.subject.keyword	super ego	en_ES
dc.subject.keyword	guilt,	en_ES
dc.subject.keyword	abandonment	en_ES
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	en_ES
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	en_ES
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	en_ES
dc.type.local	Artículo de investigación	en_ES
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/ART	en_ES
thesis.degree.grantor	Institución Universitaria de Envigado	en_ES
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	en_ES
dc.subject.proposal	Castigo	en_ES
dc.subject.proposal	agresividad	en_ES
dc.subject.proposal	miedo al castigo	en_ES
dc.subject.proposal	superyó	en_ES
dc.subject.proposal	sentimiento de culpa	en_ES
dc.subject.proposal	desamparo	en_ES
dc.description.abstracteng	The context of the doctoral program, whose subject is focused on the representations of educators about physical punishment aimed at children, deals with the text of Sigmund Freud Civilization and its dis-contents,toinquireabouthisconceptionaboutpunishment.Theauthor refers that the punishment seems to be encouraged by an aggressive in-tention well on the side of the parents as on the superego side, instance thatreplacesthemandisthereservoirofallthehatredgeneratedbythe father as a representative of the law. In this way, Freud does not refer to punishmentasanactcommandedbylove.Asaconsequence,animpor-tantopenquestionisremained:ispunishmenteverrelatedtoaggression orsometimesitcanbethoughtasanactcommandedbylove?	en_ES
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	en_ES