dc.contributor.author |
Bravo Torres, Gilliam |
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dc.contributor.author |
Vergara Tamayo, Miguel Alfonso |
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dc.date.accessioned |
2021-06-09T22:29:16Z |
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dc.date.available |
2021-06-09T22:29:16Z |
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dc.date.issued |
2018-01-07 |
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dc.identifier.citation |
Bravo Torres, G., & Vergara Tamayo, M. A. (2018). Factores que determinan la elección de carrera profesional: en estudiantes de undécimo grado de colegios públicos y privados de Barrancabermeja. Psicoespacios, 12(20), 35-48. https://doi.org/10.25057/21452776.1000 |
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dc.identifier.uri |
http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/Psicoespacios/article/view/1000 |
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dc.identifier.uri |
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2279 |
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dc.description.abstract |
Una de las decisiones más importante en la vida de una persona es la elección de su carrera profesional en la medida que esta definirá la vida que llevara al terminar la formación profesional, lo cual repercutirá directa e indirectamente en su vida familiar, laboral y social. Esta elección pue-de ser influenciada por factores como la familia, la economía, los intereses personales y medios masivos de comunicación. Dicho esto el propósi-to del presente estudio fue identificar y describir los factores que determinan la elección de carrera profesional de los estudiantes de grado undéci-mo de dos modalidades (públicos y privados) de seis colegios del municipio de Barrancabermeja / Santander. Se utilizó una metodología cuan-titativa, corte trasversal y nivel descriptivo, con una muestra total de 225 estudiantes, se empleó como instrumento de recolección de información la encuesta diseñada para el presente estudio y se aplicó el consentimiento informado con los par-ticipantes. Los resultados muestran que los inte-reses personales de los estudiantes son el factor determinante al momento de la elección, tanto en los colegios públicos como en los privados, de ma-
48 Factores que determinan la elección de carrera profesional...Bravo, G., Vergara, M. nera que prefieren la satisfacción que les genera ejecutar una tarea que le gusta, ante diversos factores externos como generar beneficios a la comunidad, el salario que de-vengaran, o la influencia familiar. Evidenciando, además, que no existe en la mayoría de los jóvenes la disposición de análisis o reflexión sobre la pertinencia de los diferentes factores ya que aunque algunos no influyan en la elección si representan gran impor-tancia en los resultados de dicha decisión debido a los límites que estos pueden marcar |
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12 |
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application/pdf |
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Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado |
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https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ |
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Instutución Universitaria de Envigado |
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RI-IUE |
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Factores que determinan la elección de carrera profesional: en estudiantes de undécimo grado de colegios públicos y privados de Barrancabermeja |
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58 |
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https://doi.org/10.25057/21452776.1000 |
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dc.publisher.faculty |
Facultad de Ciencias Empresariales |
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Envigado, Colombia |
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career choice |
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Artículo de investigación |
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Institución Universitaria de Envigado |
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Psicoespacios |
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elección de carrera |
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educación media |
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profesión |
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futuro profesional, |
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decisión. |
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One of the decisions that are most important in the life of a person is the choice of his professional career to the extent that this will define the life that would lead to the end of the training, which will impact directly and indirectly in its familial, occupa-tional and social life. This choice may be influenced by factors such as the family, the economy, personal interests and mass media. The purpose of the present study was to identify and describe the factors that determine the career choice of eleventh grade students in two modalities (public and private) of six schools in the municipality of Barrancabermeja/ Santander. Was used a quantitative methodology, transversal cut-ting and descriptive level, with a total sample of 225 students and as an instrument of data collection was used a survey designed for the present study and informed consent applied with participants. Obtaining as a result that the personal interests of the stu-dents, are the determining factor at the moment of said election, both in public and private schools, so they prefer the satisfaction that generates them to perform a task that they like, before diverse factors external as to generate benefits to the community, the salary that they will earn and the family influence. Proving further that there is no provision in the majority of young people for analysis or reflection on the relevance of the different factors since, although some do not influence the choice, they do represent great importance in the results of said decision due to the limits that these may mark |
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Psicoespacios |
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