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  • Características Psicológicas en Deportistas con Discapacidad Física 
    ROLDAN, RICARDO HERNANDEZ; ARENAS, JAIME ALBERTO; URREA CUELLAR, ANGELA MARIA; BARBOSA GRANADOS, SERGIO HUMBERTO; AGUIRRE LOAIZA, HECTOR HANEY (Universidad Católica de PereiraFacultad de Ciencias EmpresarialesRisaralda, Colombia, 2020-11-11)
    La preparación psicológica es importante para los deportistas en cualquier nivel del rendimiento, incluso para deportistas con discapacidad. Sin embargo, la investigación de psicología aplicada al deporte adaptado es ...
  • Características Psicológicas en Deportistas con Discapacidad Física (Psychological Characteristics in athletes with physical disability) 
    URREA CUELLAR, ANGELA MARIA; HERNANDEZ ROLDAN, RICARDO; ARENAS, JAIME ALBERTO; BARBOSA GRANADOS, SERGIO HUMBERTO; AGUIRRE LOAIZA, HECTOR HANEY (Universidad Católica de PereiraFacultad de Ciencias EmpresarialesRisaralda, Colombia, 2020-11-20)
    La preparación psicológica es importante para los deportistas en cualquier nivel del rendimiento, incluso para deportistas con discapacidad. Sin embargo, la investigación de psicología aplicada al deporte adaptado es ...
  • Competencias científicas en docentes de la ciudad de Medellín 
    LONDOÑO VASQUEZ, DAVID ALBERTO; LUJAN VILLEGAS, DIEGO MAURICIO (Universidad CESFacultad de Ciencias EmpresarialesMedellín, Colombia, 2020)
    En el artículo se analizas las competencias científicas que desarrollan los docentes participantes en la Feria de Ciencia, Tecnología e Innovación (CT+i) de la ciudad de Medellín (Colombia), en las ediciones 2012 a 2017, ...
  • Competencias Socioemocionales en estudiantes universitarios de Licenciatura en Turismo. Una alternativa para su caracterización 
    VIZCAINO ESCOBAR, ANNIA ESTHER; VIZCAINO ESCOBAR, ANNIA ESTHER (Institución Universitaria de EnvigadoFacultad de Ciencias EmpresarialesEnvigado, Colombia, 2020-06-29)
    .El presente artículo se centra en la necesidad de caracterizar las competencias socioemocionales (CSE) de los estudiantes de Licenciatura en Turismo de la Universidad de Camagüey, desde el empleo de nuevas alternativas ...
  • Condiciones que impulsan a los adultos mayores a ingresar a la educación formal 
    Londoño Vásquez, David Alberto; MORA OLAYA, LEIDY JOHANNA; PINEDA CASTRO, GUSTAVO ENRIQUE (Facultad de Ciencias EmpresarialesColombia, 2020-08-26)
    Analizar las condiciones personales, sociales y familiares que inciden en la decisión de los adultos mayores para iniciar sus estudios en los Ciclos Lectivos Integrados (CLEI) del municipio de Sabaneta (Antioquia) en el ...
  • Correlates between sexual desire and disposition to sexual fantasies with inhibitory control and cognitive planning in young Colombians 
    KLIMENKO KLIMENKO, OLENA; NAVARRO MERCADO, MARIA MONICA; RESTREPO CARDONA, BRIGITTE NATALIA (Universidad CESFacultad de Ciencias EmpresarialesMedellín, Colombia, 2021-10-17)
    El estudio se orientó a indagar la relación entre algunas funciones ejecutivas (FE) (control inhibitorio, cálculo de riesgo-beneficio, flexibilidad cognitiva, habilidad de planeación y toma de decisiones) con el deseo ...
  • El derecho de petición como género textual que propende por el reconocimiento de los derechos de los universitarios 
    URIBE VIVEROS, MARGARITA; Londoño Vásquez, David Alberto (Universidad Autónoma Del CaribeFacultad de Ciencias EmpresarialesColombia, 2021)
    Este artículo presenta los resultados obtenidos en el análisis del derecho de petición (DP) como género textual que propende por el reconocimiento de los derechos en una institución universitaria de Antioquia (Colombia) ...
  • Los educadores frente a las investigaciones del niño 
    Mejía Correa, María Paulina; Fernández Fuente, Sofía (Universidad de AntioquiaFacultad de Ciencias EmpresarialesMedellín, Colombia, 2019-07-06)
    Este artículo presenta una de las categorías construidas en la investigación titulada La pulsión de saber en la obra de Sigmund Freud. En él se presentan algunas posiciones de los educadores frente a las primeras investigaciones ...
  • El estilo y el discurso “inquietante” del analista 
    Moreno Chía, Fredy Ricardo (Universidad de AntioquiaFacultad de Ciencias EmpresarialesMedellín, Colombia, 2019-07-14)
    Este artículo es un avance de la investigación acerca de la función del estilo en la transmisión del psicoanálisis. En el presente texto se plantea que la relación entre discurso y estilo, conduce a una problematización ...
  • Estrategias pedagógicas de literacidad: experiencia significativa en una Institución Educativa de Boyacá 
    LONDOÑO VASQUEZ, DAVID ALBERTO; MARIA CONSTANZA, GONZALEZ RODRIGUEZ (Facultad de Ciencias EmpresarialesColombia, 2019-07)
    este artículo presenta los resultados obtenidos en una investigación acción educativa de tipo cualitativo, realizada en una Institución Educativa Técnica rural en un municipio de Boyacá (Colombia), donde se realizó una ...
  • Estrés académico y resiliencia en madres universitarias colombianas con y sin apoyo institucional en el cuidado de sus hijos 
    CORDOBA SANCHEZ, VERONICA; OSORNO FORONDA, MARIA ALEJANDRA; GARCIA VALLEJO, MARIA ALEJANDRA; DE HOYOS RIVERA, MILETH (Fondo Editorial Institución Universitaria de EnvigadoFacultad de Ciencias SocialesEnvigado, Colombia, 2021-04-20)
    Son cada vez más las mujeres que asumen simultáneamente los roles de madre y estudiante en el ámbito universitario; lo cual puede hacerlas vulnerables a factores que obstaculizan su adecuado proceso ...
  • Funciones ejecutivas en estudiantes de undécimo grado de colegios oficiales de Cúcuta y Envigado, Colombia. 
    TAMAYO LOPERA, DIEGO ALFREDO; HERNANDEZ CALLE, JONATHAN ANDRES; CARRILLO SIERRA, SANDRA MILENA; HERNANDEZ LALINDE, JUAN DIEGO (Universidad Simón Bolivar de BarranquillaFacultad de Ciencias EmpresarialesBarranquilla., 2019)
    Las funciones ejecutivas son habilidades cognitivas propias de la corteza prefrontal que permiten establecer metas, diseñar planes, seguir secuencias, seleccionar conductas apropiadas e iniciar las actividades, así como ...
  • Funciones ejecutivas tardías en estudiantes de undécimo grado de colegios oficiales de Cúcuta y Envigado, Colombia 
    TAMAYO LOPERA, DIEGO ALFREDO; HERNANDEZ CALLE, JONATHAN ANDRES; CARRILLO SIERRA, SANDRA MILENA; HERNANDEZ LALINDE, JUAN DIEGO (Facultad de Ciencias EmpresarialesVenezuela, 2020)
    La presente investigación se enfocó en analizar las funciones ejecutivas tardías en estudiantes de undécimo grado de colegios oficiales de Envigado, Antioquia y Cúcuta, Norte de Santander. Se desarrolló un estudio ...
  • Habilidades de negociación y cálculo de riesgo-beneficio en una muestra de trabajadoras sexuales colombianas 
    KLIMENKO, OLENA KLIMENKO; TOBON OSPINA, ALEJANDRA; CORTINEZ, DANIELA MOLINA; IRADO OCHOA, MELISA T (Universidad Autónoma de TamaulipasFacultad de Ciencias EmpresarialesMexico, 2020-06-17)
    El presente estudio de enfoque cuantitativo y nivel correlacional se orientó a identificar el manejo de las habilidades de negociación y el cálculo de riesgo-beneficio en una muestra de trabajadoras sexuales. Se empleó el ...
  • Innovación social y pública: experiencias de laboratorios en la ciudad de Medellín 
    ARIAS ARCINIEGAS, CLAUDIA MILENA; RESTREPO MEDINA, LILIANA PATRICIA; CORREA CADAVID, CARLOS MARIO; RESTREPO QUIROS, JORGE HERNANDO (Instituto Tecnológico Metropolitano ITMFacultad de Ciencias EmpresarialesMedellín, Colombia, 2021)
    El presente estudio se propuso abordar los vínculos existentes entre la innovación social y pública a partir de experiencias de laboratorios de innovación en la ciudad de Medellín, donde el entorno institucional ha ido ...
  • La investigación escolar en educación básica para el desarrollo de competencias científicas en docentes 
    LUJAN VILLEGAS, DIEGO MAURICIO; LONDOÑO VASQUEZ, DAVID ALBERTO (UnimagdalenaFacultad de Ciencias EmpresarialesColombia, 2020-08-25)
    Este artículo presenta la investigación escolar como una estrategia didáctica y metodológica en educación básica para el desarrollo de competencias científicas en docentes, puesto que requiere de la indagación, el ...
  • La lectura crítica: Una mirada desde el aula en una institución educativa en Tunja (Colombia) 
    Londoño Vásquez, David Alberto; GRANADOS ROBLES, DIANA CAROLINA (Universidad de AntioquiaFacultad de Ciencias EmpresarialesMedellín, Colombia, 2020-09-20)
    Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue fortalecer los niveles de lectura crítica de estudiantes de grado noveno en una institución educativa pública de Tunja (Colombia) en 2017. Se ...
  • Literacidad como promoción del pensamiento crítico en la Primera infancia 
    LONDOÑO VASQUEZ, DAVID ALBERTO; RIQUELME ARREDONDO, ANGELICA ALEJANDRA (Universidad de los Andes VenezuelaFacultad de Ciencias EmpresarialesVenezuela, 2020)
    El presente artículo comparte los hallazgos de un estudio de carácter mixto, con enfoque exploratorio-descriptivo, al indagar en los procesos de literacidad y pensamiento crítico que se desarrollan en preescolar y primer ...
  • Modernidad y melodrama en El viento de Victor Sjostrom 
    URIBE VIVEROS, MARGARITA MARÍA (Fondo Editorial Institución Universitaria de EnvigadoFacultad de Ciencias EmpresarialesEnvigado, Colombia, 2020)
    «¿Cómo podría una frágil y sensible mujer luchar contra el viento... Un fantasma aún más terrible por ser invisible, que le gemía a través de lugares desiertos en la noche, llamándola como un amante demoniaco?» Lo mencionamos ...
  • Niveles de literacidad en tercer grado de una institución educativa de Bello 
    Suárez Palacio, Paula Andrea; Vélez Múnera, Maribel; Londoño Vásquez, David Alberto (Universidad Distrital Francisco José de CaldasFacultad de Ciencias EmpresarialesColombia, 2019-01-01)
    En el artículo se describe el proceso de la investigación realizada en la Institución Educativa Hernán Villa Baena (IEHVB.) en el municipio de Bello, Antioquia, con el objetivo de analizar los niveles de literacidad de ...

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