Principales manifestaciones del estrés académico en estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad “Onze de novembro” Cabinda, Angola. Main manifestations of the academic stress in students from the Medicine careefromUniversity Cabinda Angola

Nieves Achón, Zaida; Otero Ramos, Idania; Mabiala Futi, Catarina; Uola Guimbi, Homera Malonda

dc.contributor.author	Nieves Achón, Zaida
dc.contributor.author	Otero Ramos, Idania
dc.contributor.author	Mabiala Futi, Catarina
dc.contributor.author	Uola Guimbi, Homera Malonda
dc.date.accessioned	2021-08-11T20:10:12Z
dc.date.available	2021-08-11T20:10:12Z
dc.date.issued	2014-06-22
dc.identifier.citation	Nieves Achón, Z., Otero Ramos, I., Mabiala Futi, C., & Uola Guimbi, H. M. (2014). Principales manifestaciones del estrés académico en estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad “Onze de novembro” Cabinda, Angola. Main manifestations of the academic stress in students from the Medicine careefromUniversity Cabinda Angola. Psicoespacios, 8(12), 402-420. https://doi.org/10.25057/21452776.305	spa
dc.identifier.uri	https://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios/article/view/305
dc.identifier.uri	http://bibliotecadigital.iue.edu.co//jspui/handle/20.500.12717/2621
dc.description.abstract	La presente investigación forma parte del procedimiento de adaptación de un instrumento para evaluar el estrés académico en el contexto angolano con estudiantepiloto como procedimiento inicial de las directrices para la traducción y adaptación de los tests establecidos por la Comisión Internacional de Tests (ITC). La muestra estuvo conformada por 42estudiantes de los diferentes años académicos mediante un muestreo probabilístico. Entre los principales resultados se destaca la adaptación lingüística y cultural del instrumento. Se comprueban las manifestaciones de estrés académico en los estudiantes investigados lo cual avala la relevancia del constructo en el contexto estudiado, observándose algunas diferencias asociadas al género, la edad y el año académico. Se identifican las situaciones estresantes que predominan, los síntomas y las estrategias de afrontamiento más frecuentes. s dela carrera de la medicina de la Universidad “Onze de novembro” Cabinda, Angola. Se realizó un estudio.	spa
dc.format.extent	19	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	spa
dc.source	Institución Universitaria de Envigado	spa
dc.source	RI-IUE	spa
dc.title	Principales manifestaciones del estrés académico en estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad “Onze de novembro” Cabinda, Angola. Main manifestations of the academic stress in students from the Medicine careefromUniversity Cabinda Angola	spa
oaire.citationendpage	420	spa
oaire.citationissue	12	spa
oaire.citationstartpage	402	spa
oaire.citationvolume	8	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.25057/21452776.305
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Sociales	spa
dc.publisher.place	Envigado, Colombia	spa
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	spa
dc.subject.keyword	stress	spa
dc.subject.keyword	academic stress	spa
dc.subject.keyword	state psychological	spa
dc.subject.keyword	stressing situations	spa
dc.subject.keyword	confronting strategies	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
dc.type.local	Artículo de investigación	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/ART	spa
thesis.degree.discipline	Ciencias Sociales - Psicología	spa
thesis.degree.grantor	Institución Universitaria de Envigado	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.source.tituloRevistaAbreviada	Psicoespacios	spa
dc.subject.proposal	estrés	spa
dc.subject.proposal	estrés académico	spa
dc.subject.proposal	estado psicológico	spa
dc.subject.proposal	situaciones estresantes	spa
dc.subject.proposal	estrategias de afrontamiento	spa
dc.description.abstracteng	The present research work is part of the adapting procedure of an instrument to evaluate the academic stress in the Angolan contest with students from the Medicine career from the ́ ́Onze de novembro ́ ́University Cabinda, Angola. A pilot study was carried out as an initial procedure from the directives for the translation and adaptation of tests established by the International Test Commission. The sample was established by 42 students from different academic years by means of probabilistic sampling.Among the main results the linguistic and cultural adaptation of the instrument is highlighted. The manifestations of academic stress in the students investigated are verified which warrant the relevance of the results in the studied context. Some differences associated to genre, age and academic year are observed. The stressing situations that predominate are identified, as well as the symptoms and most frequent confronting strategies	spa
dc.identifier.journal	Psicoespacios	spa
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa