dc.contributor.author |
LONDOÑO VASQUEZ, DAVID ALBERTO |
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dc.contributor.author |
LUJAN VILLEGAS, DIEGO MAURICIO |
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dc.date.accessioned |
2021-11-08T16:46:26Z |
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dc.date.available |
2021-11-08T16:46:26Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.citation |
Londoño, D. y Luján, D. (2020). Competencias científicas en docentes de la ciudad de Medellín, Colombia: Análisis desde la formación docente. Cultura, Educación y Sociedad, 11(1). 39-54. DOI: http://dx.doi.org/10.17981/cultedusoc.10.2.2020.3 |
spa |
dc.identifier.uri |
http://bibliotecadigital.iue.edu.co//jspui/handle/20.500.12717/2714 |
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dc.description.abstract |
En el artículo se analizas las competencias científicas que desarrollan los docentes participantes en la Feria de
Ciencia, Tecnología e Innovación (CT+i) de la ciudad de Medellín (Colombia), en las ediciones 2012 a 2017, desde la perspectiva de la formación docente. Se reflexiona en torno al desarrollo de las competencias y su incidencia en la formación a través de una propuesta de mediación para el desarrollo de competencias científicas. Se trabaja un enfoque cuali-cualitativo, a partir de la entrevista en profundidad y la encuesta descriptiva para conferir significados a las “voces” de los actores en relación a las categorías analizadas. Los resultados obtenidos apuntan al desarrollo de competencias científicas, las cuales permiten a los participantes reconocer problemas en el contexto, realizar autocrítica pedagógica, proponer soluciones situadas y contextualizadas, utilizar el lenguaje
científico, diseñar y liderar proyectos investigativos y
comprender las posibles rutas de construcción de conocimiento científico. Entre las principales conclusiones resalta como dichas competencias propenden por transformar
el rol del docente en un profesional reflexivo y crítico,
constructor de saber pedagógico y generador de cambios
dentro y fuera del aula |
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dc.format.extent |
14 |
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dc.format.mimetype |
application/html |
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dc.language.iso |
eng |
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dc.publisher |
Universidad CES |
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dc.rights |
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dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ |
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dc.source |
Institución Universitaria de Envigado |
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dc.source |
RI-IUE |
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dc.title |
Competencias científicas en docentes de la ciudad de Medellín |
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54 |
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1 |
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39 |
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11 |
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dc.identifier.doi |
10.17981/cultedusoc.10.2.2020.3 |
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dc.publisher.faculty |
Facultad de Ciencias Empresariales |
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dc.publisher.place |
Medellín, Colombia |
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dc.rights.creativecommons |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
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dc.type.coar |
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dc.type.local |
Artículo de investigación |
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dc.type.redcol |
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thesis.degree.grantor |
Universidad CES |
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dc.source.tituloRevistaAbreviada |
Cultura, Educación, Sociedad |
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dc.subject.proposal |
Competencias Científicas |
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dc.subject.proposal |
competencias |
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dc.subject.proposal |
Formación de Docentes |
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dc.subject.proposal |
Rutas de Construcción |
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dc.subject.proposal |
Investigacion Escolar |
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dc.identifier.journal |
Cultura, Educación, Sociedad |
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