dc.contributor.advisor |
Berrío García, Nathaly |
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dc.contributor.author |
Betancur Vásquez, Anllila Paola |
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dc.contributor.author |
Porras Carmona, Laura |
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dc.contributor.author |
Rodríguez Zapata, Verónica |
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dc.date.accessioned |
2022-07-13T00:54:26Z |
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dc.date.available |
2022-07-13T00:54:26Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.citation |
Betancur et al., 2020. Niveles de asertividad en practicantes de psicología de la institución universitaria de envigado en el año 2020 [Trabajo de grado de pregrado]. Institución Universitaria de Envigado. |
spa |
dc.identifier.uri |
http://bibliotecadigital.iue.edu.co//jspui/handle/20.500.12717/2926 |
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dc.description.abstract |
El objetivo del proyecto investigativo fue evaluar los niveles de asertividad de los practicantes de
psicología de la Institución Universitaria de Envigado. Para ello se realizó un estudio cuantitativo
de enfoque transversal descriptivo, la muestra estuvo conformada por un total de 102 estudiantes,
81 del género femenino (79,40%) y 21 del masculino (20,60%). Los individuos están en una media
de edad del 25,02%. Se realizó una encuesta sociodemográfica y se aplicó la prueba de
Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones Sociales (ADCA-1). Los resultados
evidenciaron que en la muestra no hubo diferencias significativas con la variable de asertividad
(autoasertividad: Me 64,08 y SD 8,784; heteroasertividad Me 48,51 y SD 5,496) demostrado
mediante un análisis de estadísticos descriptivos, de frecuencias, pruebas de normalidad y análisis
psicométrico de consistencia interna. Se concluye que, no existe variación con respecto al
asertividad referente a las variables sociodemográficas. Además, cabe resaltar que los evaluados
se encuentran en la culminación de su formación académica y en la transición a su vida profesional,
por lo tanto, la asertividad se convierte en una variable fundamental para los futuros psicólogos a
la hora de establecer una comunicación asertiva con los diferentes usuarios que se encuentren
solicitando una intervención psicosocial en los campos de acción. |
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dc.format.extent |
58 |
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dc.format.mimetype |
application/pdf |
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dc.language.iso |
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spa |
dc.publisher |
Institución Universitaria de Envigado |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ |
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dc.source |
Instutución Universitaria de Envigado |
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dc.source |
RI-IUE |
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dc.title |
Niveles de asertividad en practicantes de psicología de la institución universitaria de envigado en el año 2020 |
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oaire.citationendpage |
58 |
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oaire.citationstartpage |
1 |
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oaire.version |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
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dc.publisher.faculty |
Facultad de Ciencias Sociales |
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dc.publisher.place |
Envigado, Colombia |
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dc.rights.creativecommons |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
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dc.subject.keyword |
Assertiveness |
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dc.subject.keyword |
Self-assertiveness |
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dc.subject.keyword |
Hetero assertiveness |
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dc.type.coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
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dc.type.driver |
info:eu-repo/semantics/monograph |
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dc.type.local |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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thesis.degree.name |
Psicólogo |
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thesis.degree.level |
Pregrado |
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thesis.degree.discipline |
Facultad de Ciencias Sociales, Humanas y Educación. Psicología |
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thesis.degree.grantor |
Institución Universitaria de Envigado IUE |
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dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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dc.subject.proposal |
Asertividad |
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dc.subject.proposal |
Autoasertividad |
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dc.subject.proposal |
Heteroasertividad |
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dc.description.abstracteng |
The objective of the research Project was to estimate the levels of assertiveness of the psychology
practitioners of the Institución Universitaria de Envigado (IUE). It was made a descriptive cross sectional study. A total of 102 students were part of the sample, 81 were female (79.4%) and 21
were male (20.6%), the mean of the age was 25 years old. A sociodemographic survey was carried
out and it was applied the test “Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones Sociales
(ADCA-1)”. The results showed a high score for both variables, assertiveness (self-assertiveness:
[Me 64,08 y SD 8,784], hetero assertiveness [Me 48,51 y RIC 5,496]). Nevertheless the results
showed that in the sample there were no significant differences with the assertiveness variables.
Through descriptive analysis, normality tests and psychometric analysis of internal consistency is
possible to conclude that there is no variation regarding assertiveness regarding sociodemographic
variables. In addition, it should be noted that those evaluated are at the culmination of their
academic training and in the transition to their professional life, therefore, assertiveness becomes
a fundamental variable for future psychologists when establishing assertive communication with
the different users who are requesting a psychosocial intervention in the fields of action. |
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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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