Repositorio Dspace

Generación de Demanda en Redes Sociales Para los Programas de Posgrado

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisor Quintero Cadavid, Cesar Augusto
dc.contributor.author Arboleda Restrepo, Manuela Valentina
dc.date.accessioned 2024-05-15T16:15:00Z
dc.date.available 2024-05-15T16:15:00Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Arboleda Restrepo, M. V. (2023). Generación de Demanda en Redes Sociales Para los Programas de Posgrado. Institución Universitaria de Envigado. https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/3119 spa
dc.identifier.uri https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/3119
dc.description.abstract “El 72% de los usuarios de internet tienen al menos un perfil de una red social.” (Sicilia, Palazón, López, & López, 2021) Lo que representa para las instituciones de educación superior una prioridad tener presencia en el ámbito digital. En la actualidad podemos afirmar que las redes sociales son un medio de comunicación masivo, debido a que nos permite llegar a gran cantidad de personas con el beneficio de ser un medio de divulgación y promoción más efectivo que los tradicionales. Estas son claves dentro del plan de medios debido a que permiten realizar una segmentación dentro de cada una, para poder llegar más específicamente al tipo de lead que requiere la IUE para los programas de posgrados, aunque la red social más común donde se encuentran los profesionales es LinkedIn, es recomendable realizar el plan dentro de Facebook e Instagram también, ya que por ser las más demandadas se puede llegar a muchas audiencias que ya hayan manifestado interés en una especialización y buscan información por estos medios. “Las universidades requieren de una combinación de estrategias efectivas para llegar a estudiantes interesados y destacarse en un mercado competitivo” (Ariza, s.f.) Surge la necesidad de investigar y desarrollar dichas estrategias de promoción en las redes sociales, para maximizar el alcance y la atracción de leads calificados para los programas de posgrado de la IUE. “Entre 2017 y 2019 el 74.8% de estudiantes inscritos a un posgrado recibieron su título.” (Altamar, 2021). Lo que motiva a las Instituciones educativas a seguir recibiendo profesionales, brindando oportunidades de formación de calidad y apalancándose de herramientas que muestren sus beneficios, ofertas, instalaciones y más. spa
dc.description.abstract “72% of internet users have at least one social network profile.” (Sicilia, Palazón, López, & López, 2021) What it is a priority for higher education institutions to have a presence in the digital sphere. Currently we can affirm that social networks are a means of mass communication, because they allow us to reach a large number of people with the benefit of being a more effective means of dissemination and promotion than traditional ones. These are key within the media plan because they allow segmentation to be carried out within each one, in order to reach more specifically the type of lead that the IUE requires for postgraduate programs, although the most common social network where professionals are found is LinkedIn, it is advisable to carry out the plan within Facebook and Instagram as well, since because they are the most in demand, you can reach many audiences who have already expressed interest in a specialization and are looking for information through these means. “Universities require a combination of effective strategies to reach interested students and stand out in a competitive market” (Ariza, s.f.) The need arises to investigate and develop these promotion strategies on social networks, to maximize reach and attraction. of qualified leads for IUE postgraduate programs. “Between 2017 and 2019, 74.8% of students enrolled in a postgraduate program received their degree.” (Altamar, 2021). What motivates educational institutions to continue receiving professionals, providing quality training opportunities and leveraging tools that show their benefits, offers, facilities and more. eng
dc.description.tableofcontents Perfil del Consumidor -- Benchmark -- Plan de Medios -- Diagrama de Gantt. spa
dc.format.extent 42 páginas spa
dc.format.mimetype application/pdf spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Institución Universitaria de Envigado spa
dc.relation info:eu-repo/semantics/bachelorThesis spa
dc.rights Copyright © 2023 Institución Universitaria de Envigado spa
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ spa
dc.source Institución Universitaria de Envigado spa
dc.source RI-IUE spa
dc.title Generación de Demanda en Redes Sociales Para los Programas de Posgrado spa
oaire.version http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 spa
dc.publisher.faculty Facultad de Ciencias Empresariales spa
dc.publisher.place Envigado, Colombia spa
dc.relation.references Altamar, M. M. (2021). El Universal. Obtenido de https://www.eluniversal.com.co/especial/educacion/especializaciones-el-nivel-de-posgrado-preferido-por-los-colombianos-AI4846002 spa
dc.relation.references Ariza, T. (s.f.). Piensa Digital. Obtenido de https://piensadigital.net.co/estrategias-efectivas-para-promover-programas-de-posgrado/ spa
dc.relation.references Castellanos Marrón, L. D. (2020). Buyer persona: su construcción. spa
dc.relation.references CEFIT Educación. (s.f.). Obtenido de https://centro-de-formacion-integral-para-el-trabajo-cefit.micolombiadigital.gov.co/ spa
dc.relation.references Corporación Educativa INDECAP. (s.f.). Obtenido de https://www.indecap.edu.co/sedes/envigado/ spa
dc.relation.references Cruz, R. d. (2020). Ronald de la Cruz. Obtenido de PUBLICIDAD DIGITAL: DEFINICIÓN, TIPOS Y BENEFICIOS: https://ronald-delacruz.pe/publicidad-digital-definicion-tipos-y-beneficios/ spa
dc.relation.references Educaweb. (s.f.). Obtenido de https://www.educaweb.com.co/educacion-superior-posgrado/?cid=47838 spa
dc.relation.references emBlue. (2020). Obtenido de 9 definiciones de marketing digital por expertos: https://blog.embluemail.com/9-definiciones-de-marketing-digital-por-expertos/ spa
dc.relation.references Facebook. (s.f.). Obtenido de IUE: https://www.facebook.com/IUEOficial spa
dc.relation.references Hellriegel, D., et al. (2021). Administración. spa
dc.relation.references Herencia, C. A. (2018). El índice de engagement en redes sociales. Valladolid: Razón y Palabra . spa
dc.relation.references Hootsuite. (s.f.). Obtenido de https://www.hootsuite.com/es/planes spa
dc.relation.references Indeed. (s.f.). Obtenido de https://co.indeed.com/career/salaries/Trafficker%20Digital?from=whatwhere spa
dc.relation.references Instagram. (s.f.). Obtenido de iueoficial: https://www.instagram.com/iueoficial/ spa
dc.relation.references Institución Universitaria de Envigado . (s.f.). Obtenido de https://www.iue.edu.co/la-iue/estructura-organica/#item_2 spa
dc.relation.references Institución Universitaria de Envigado . (s.f.). Obtenido de https://www.iue.edu.co/transparencia/directorio-institucional#item-6 spa
dc.relation.references IUE, O. d. (2023). Programas de Posgrado IES - Valle de Aburra 2023 . spa
dc.relation.references LinkedIn. (s.f.). Obtenido de Institución Universitaria de Envigado: https://www.linkedin.com/school/institucion-universitaria-de-envigado/ spa
dc.relation.references Mailchimp. (s.f.). Obtenido de https://mailchimp.com/es/pricing/marketing/ spa
dc.relation.references Meta. (s.f.). Obtenido de Ad Library: https://www.facebook.com/ads/library/?active_status=all&ad_type=all&country=CO&q=Institucion%20Universitaria%20de%20envigado&search_type=keyword_unordered&media_type=all spa
dc.relation.references Ortiz Bustamante, C., & Arrubla Madrigal, M. (2021). Plan estratégico de comunicaciones, mercadeo y relaciones públicas 2021-2025. spa
dc.relation.references Sicilia, M., et al. (2021). Marketing en Redes Sociales. Madrid. spa
dc.relation.references Técnologico de Artes Débora Arango. (s.f.). Obtenido de https://www.deboraarango.edu.co/inicio/decanaturas/ spa
dc.rights.creativecommons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) spa
dc.type.coar http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f spa
dc.type.driver info:eu-repo/semantics/bachelorThesis spa
dc.type.local Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado spa
dc.type.redcol http://purl.org/redcol/resource_type/TP spa
dc.type.version http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 spa
thesis.degree.name Profesional en mercadeo spa
thesis.degree.level Pregrado spa
thesis.degree.discipline Facultad de Ciencias Empresariales. Profesional en mercadeo spa
thesis.degree.grantor Institución Universitaria de Envigado IUE spa
dc.rights.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec spa
dc.subject.proposal Posgrados spa
dc.subject.proposal Institución Universitaria de Envigado spa
dc.subject.proposal Postgraduate eng
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec spa


Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Copyright © 2023 Institución Universitaria de Envigado Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Copyright © 2023 Institución Universitaria de Envigado

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta