dc.contributor.advisor |
Restrepo Montoya, Camilo Andrés |
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dc.contributor.author |
Franco Montoya, Harrison Andrés |
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dc.contributor.author |
Mejía Cardona, Jesús Adolfo |
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dc.date.accessioned |
2024-08-22T21:46:12Z |
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dc.date.available |
2024-08-22T21:46:12Z |
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dc.date.issued |
2023-11-16 |
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dc.identifier.citation |
Franco Montoya, H. A. & Mejía Cardona, J. A. (2023). Régimen Disciplinario de los Docentes Ocasionales y Cátedra de las Instituciones de Educación Superior Públicas.
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/3204 |
spa |
dc.identifier.citation |
Asamblea Nacional Constituyente. (1991, 4 de julio). Constitución Política de Colombia. https://app-vlexcom.iue.basesdedatosezproxy.com/#search
/jurisdicti on:CO/CONSTITUCION+POLITICA/vid/constitucion-politicacolombia-42867930. |
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dc.identifier.citation |
Bogotá. Gaceta Constitucional.
Beltrán, J. (2014). Los sistemas de contratación empleados por las universidadespúblicas. Revista Nuevo Derecho.
http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/nuevoderecho/article/view/663Bogotá, D. C |
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dc.identifier.citation |
Burkhauser, S. (2017). How Much Do School Principals Matter When It Comes toTeacher Working Conditions?. Educational Evaluation and Policy Analysis.https://www-jstororg.iue.basesdedatosezproxy.com/stable/44984573?searchTex
t=Working+conditions+of+university+teachers+in+the+United+States&searchUri=%2Faction%2FdoBasicSearch%3FQuery%3DWorking%2Bconditions%2Bof%2Buniversity%2Bteachers%2Bin%2Bthe%2BUnited%2BStates&ab_segments=0%2Fbasic_search_gsv2%2Fcontrol&refreqid=fastlydefault%3Aaef4eef22a85b70f49f78dac27401803 |
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dc.identifier.citation |
Colombia. Ministerio de Educación Nacional. (2020, 4 de marzo). Concepto 48733de2020.OficinaAsesoraJurídica.https://normograma.info/men/docs/concepto_mineducacion_0048733_2020.htm |
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dc.identifier.citation |
Vélez Ruiz, J.P., Restrepo Lopera, W.A., y Córdoba, D.M. (2015) Relación especial de sujeción disciplinaria de los docentes en las universidades públicas. Revista Nuevo Derecho. http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/1542 |
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dc.identifier.citation |
Colombia. Procuraduría General de la Nación. (2018, 14 de agosto). Concepto 152 de
2018. Procuraduría Auxiliar para Asuntos Disciplinarios.
https://apps.procuraduria.gov.co/gd/docs/cto_pgn_0000152_2018.html |
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dc.identifier.uri |
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/3204 |
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dc.description.abstract |
Esta disertación analiza el régimen disciplinario aplicable a los docentes ocasionales y de cátedra de las Instituciones de Educación Superior como consecuencia de la autonomía universitaria de origen constitucional. Se desarrolló bajo una metodología de tipo cualitativo con enfoque experimental, producto de la confrontación entre los conceptos de la Procuraduría General de la Nación, el Departamento Administrativo de la Función Pública y el Ministerio de Educación Nacional; un análisis constitucional, la Ley 30 de 1992, la jurisprudencia, y fuentes bibliográficas; que permitieron el desarrollo de unos objetivos específicos. Se concluye que esta categorización de docentes, no son servidores públicos, ni particulares que ejercen funciones públicas, en el entendido que se vinculan a través de un contrato especial regido disciplinariamente por lo reglamentos internos de cada institución. |
spa |
dc.description.abstract |
This dissertation analyzes the disciplinary regime applicable to occasional professors in Higher Education Institutions as a consequence of university autonomy on a constitutional base. This research was developed following a qualitative methodology with an experimental approach as a result of the contrasting between the
concepts of the Attorney General's Office, the Administrative Department of the Public Service and the Ministry of National Education. Besides, for the development of the specific objectives there were analyzed other documents such as Law 30 of 1992, jurisprudence, and bibliographic sources. To conclude, occasional professors are not public servants nor individuals who exercise public functions due that they are hired
through a special contract disciplinary governed by the internal regulations of each institution |
eng |
dc.description.tableofcontents |
El servicio público de la educación y la autonomía universitaria como
determinantes de la naturaleza de la IES públicas -- Diferencias entre el servicio público y la función pública desde la IES públicas -- Vinculo jurídico docente en las modalidades ocasional y de cátedra en las IES
públicas -- Sistema de carrera administrativa docente en las IES públicas |
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dc.format.extent |
19 páginas |
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dc.format.mimetype |
application/pdf |
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dc.language.iso |
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dc.publisher |
Institución Universitaria de Envigado |
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dc.relation |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ |
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dc.source |
Instutución Universitaria de Envigado |
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RI-IUE |
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dc.title |
Régimen Disciplinario de los Docentes Ocasionales y Cátedra de las Instituciones de Educación Superior Públicas |
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dc.publisher.faculty |
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas |
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dc.publisher.place |
Envigado, Colombia |
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
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dc.type.coar |
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info:eu-repo/semantics/article |
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dc.type.local |
Artículo de investigación |
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thesis.degree.name |
Especialista en Derecho Disciplinario |
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thesis.degree.level |
Especialización |
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thesis.degree.discipline |
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Especialización en Derecho Disciplinario |
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thesis.degree.grantor |
Institución Universitaria de Envigado IUE |
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dc.subject.proposal |
Docentes cátedra |
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dc.subject.proposal |
Docentes ocasionales |
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dc.subject.proposal |
IES públicas |
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dc.subject.proposal |
Régimen disciplinario especial |
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dc.subject.proposal |
Full professors |
eng |
dc.subject.proposal |
Occasional professors |
eng |
dc.subject.proposal |
IES publics |
eng |
dc.subject.proposal |
Special disciplinary regime |
eng |
oaire.accessrights |
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