dc.source.bibliographicCitation |
Referencias Ackerman, N. W., Bernstein, J., & Friedenthal, H. (1971). Diagnóstico y tratamiento de las relaciones familiares: psicodinamismos de la vida familiar. Hormé. Angulo Menassé, A., Granados, C. J., & González, R. (2014). Experiencias de familias homoparentales con profesionales de la psicología en México, Distrito Federal. Una aproximación cualitativa. Cuicuilco, 211-236. APA, A. P. (2010). Diccionario Conciso de Psicología. México D.F: Manual Moderno. Arias, G. A. (2004). Diversidad familiar y homoparentalidad. Revista pediatría de atención primaria, 6(23), 361-365. Arias, F. G. (2012). El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología científica. 5ta. Fidias G. Arias Odón. Aristegui, I. (2014). Parentalidad gay/lésbica: funcionamiento emocional y adaptación psicológica de los hijos de parejas del mismo sexo. Perspectivas en psicología, 11(1), 78-85. Bedoya (2010). Tipos de muestreo. Aprende en línea, plataforma académica para posgrados y pregrados. Universidad de antioquia. Recuperado de:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/forum/discuss.php?d=24335&parent=87751 Bleichmar, S. (2008). Violencia social, violencia escolar: de la puesta de límites a la construcción de legalidades. Buenos Aires: Noveduc. 117 Bonilla, E. y Rodriguez, P. (1997). “Más allá del dilema de los métodos. La investigación en Ciencias Sociales”.Santafé de Bogotá: Editorial Norma. Castaño, C. D., & Patiño, M. M. (2016). Construcción del significado de familia en un sistema homoparental en relación con sus sitemas amplios. Universidad Santo Tomás., 9-13. Castelar, A. F. (2010). Familia y homoparentalidad: una revesión del tema. Revista CS, (5), 45-70. Camacho, J. M., Gagliesi, P., & en Psiquiatría, M. E. (2013). Familias homoparentales. Recuperado de http://www. fundacionforo. com/publicaciones. html. Ceballos, F. (2009). La educación formal de los hijos e hijas de familias homoparentales: familia y escuela a contracorriente. Dialnet, 67-78. Ceballos, F. (2012). Ser madres y padres en familias homoparentales. Revista de la facultad de educación de Albacete, 143-158. Ceballos, F. M. (2012). Ser madres y partes en familias homoparentales: Análisis del discurso de sus percepciones sobre la educación de sus hijos e hijas. Revista de la facultad de educación de Albacete, 143-158. Chaves, C. R. (2005). La categorización un aspecto crucial en la investigación cualitativa. InvestigiumIRE, 6(1), 113-118. Chouhy, R. (2000). Función paterna y familia monoparental: ¿ Cuál es el costo de prescindir del padre. Psicología y psicopedagogía. 118 Correa, V. W., & Alvarez, B. J. (2015-2016). Diversidad familiar en Colombia: reflexiones sobre roles y funciones parentales en familias homoparentales en la ciudad de Medellín . Familia, 50-54. De Guevara, M., Hincapié, J., Jackman, J., Herrera, O., & Vinicio, C. (2008). Revisión por pares: ¿Qué es y para qué sirve? Revista Científica Salud Uninorte, 24, pp. 258-272. España, G. d. (06 de 05 de 2018). Noticias jurídicas-ley 13 de 2005. Obtenido de http://noticias.juridicas.com/base_datos/Privado/l13-2005.html Española, R. A. (06 de 05 de 2018). Real Academia Española. Obtenido de http://www.rae.es/recursos/diccionarios. Feldman, R. S. (2007). Desarrollo Psicológico a través de la vida. Estados Unidos: Universidad de Massachusetts. Fernández, M. C. (2009). La educación formal de los hijos e hijas de familias homoparentales: familia y escuela a contracorriente. Aula abierta, 67-78. Fernández, M. C. (2013). Ser madres y padres en familias homoparentales : Análisis del discurso de sus percepciones sobre la educación de sus hijos e hijas. Oviedo: Universidad de Oviedo. Frías, N. M., Llobell, J. P., & Monterde, H. (2003). Familia y diversidad: hijos de padres homosexuales. Universidad de Valencia, 1-13. Fone, B. (2000). Homophobia: A history. New York: Picador USA, A Metropolitan Book, Henry Holt and Company. 119 Gaete, C. (2014). Homoparentalidad y crianza: madre y padre como una función. Chile crece contigo, 8-12. Galán, J. I. (S.F.). Diversidad familiar, homoparentalidad y educación. Cuadernos de pedagogía, 41-44. Garrido, A., & Álvaro, J. L. ( 2007) Psicologia Social, perspectivas psicológicas y sociológicas. España: Universidad Complutense de Madrid. Golombok S. Parenting. What Really Counts? London: Routledge, 2000 Gilberto Leonardo, O. (2004). La definición del concepto de percepción en psicología con base en la teoría Gestalt. Revista de estudios sociales, (18), 89-96. González-Gil, T. (2007). Las marionetas como recurso para la realización de entrevistas en profundidad con niños preescolares. Enfermería Clínica, 17(5), 261-266. Gonzalez, M. (2007-2010). La exlusion de las familias homoparentales en la ficha de protección social Chile. Revista búsquedas políticas, 259-282. González, M. d. (2002). El desarrollo infantil y adolescente en familias homoparentales. Informe prelimiar. Sevilla: Universidad de Sevilla. Hernández, C. G. (S.F.). Homoparentalidad y crianza: madre y padre como una función. Obtenido de crececontigo.gob.cl: 120 http://www.crececontigo.gob.cl/columna/homoparentalidad-y-crianza-madre-y-padre-como-una-funcion/ Hernández, Fernàndez y Hernández, Fernàndez y Baptista (2014). Metodología de la investigación. McGRAW-HILL/ Interamericana Editores, S.A. de C.V. 6ta edición. México D.F.Baptista (2014). Metodología de la investigación. McGRAW-HILL/ Interamericana Editores, S.A. de C.V. 6ta edición. México D.F. Herrero, V. (2014). Calidad de vida de las familias homoparentales en la comunidad de Castilla y León. Universidad de Salamanca, 512-519. Humanos, C.-C. N. (06 de 05 de 2018). La discriminación y el derecho a la no discriminación. Obtenido de http://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/cartillas/2015-2016/43-discriminacion-dh.pdf Iñiguez, L. (1999). “Investigación y Evaluación Cualitativa: Bases teóricas y conceptuales”. En Atención Primaria. Vol. 23 Núm. 8. Mayo 1999. Barcelona: Universidad Autónoma de Barcelona. Jiménez Zuluaga, B. I., Barragán Mejía, A. M. & Sepúlveda Madrid, A. (2001). Los tuyos, los míos y los nuestros. Medellín: Universidad de Antioquia Ley 13/2005, de 1 de Julio, por la que se modifica el Código Civil en materia de derecho a contraer matrimonio. (2005). Boletín Oficial del Estado, (págs. 23632-23634). Madrid. Lopéz, F., & González, M. d. (S.F.). Fortalezas y debilidades de las familias homoparentales. Sevilla: Universidad de Sevilla.pez, A., & Gonzalez, J. (2014). Relaciones familiares y vida cotidiana de niños y niñas que viven con madres lesbianas o padres gays. Universidad de Sevilla, 417-428. 121 Mena, J. A. (2015). Familias homparentales en la escuela pública: Estudio de caso de la intervención escolar sobre la diversidad familiar. Huelva: Universidad de Huelva. Mercado-Mondragón, J. (2009). Intolerancia a la diversidad sexual y crímenes por homofobia: Un análisis sociológico. Sociológica, 24,123-156. Montes, A., González, M. M., Lopéz, G. F., & Angulo, A. (2016). Familias homoparentales, más visibles y aceptadas: efectos del matrimonio en España. Apuntes de psicología, 151-159. Pachón, X. (2008). Virginia Gutiérrez de Pineda y su aporte al estudio histórico de la familia en Colombia. Vidas y obras, 245-273 Palacios, C., & Velásquez, V. (2017). Educando en igualdad. Bogotá D.C. Universidad Católica de Colombia., 12-15. Papalia, D, E., Wendkos Olds, S., & Duskin Feldman, R. (2005). Psicología del desarrollo de la infancia a la adolescencia. Mexico: Novena edición. Pedroza Molina, D. Y., & Salazar Días, C. (2012). Jefatura de la familia homoparental: Estudio de caso. Medellín: Universidad de Antioquia. Pereira, M. G. (2012). La “exclusión” de las familias homoparentales en la Ficha de Protección Social en Chile, 2007-2010. Búsquedas políticas, 259-282. Pérez González, A. A. (2017). Homoparentalidad: un nuevo tipo de familia. Pérez Serrano, G. (1994) Investigación cualitativa. Retos, interrogantes y métodos. España, La Muralla. 122 Pichardo, J. (2009). Entender la diversidad familiar: relaciones homosexuales y nuevos modelos de familia. Barcelona: Bellaterra. Portugal, F. R. (2002). Estudios sobre homoparentalidad: revisión científica y análisis metodológico. Conferencia: Estudios sobre homoparentalidad: revisión científica y análisis metodológico. (págs. 1-20). La Coruña España: APA. Quibano, C., & Valderrama, S. (2015). Educación de niños y niñas con familias homoparentales. Universidad San Buenaventura-Cali, 1-6. Restrepo, B. G. (2011). Los derechos patrimoniales de las parejas del mismo sexo, un análisis a partir del derecho de igualdad frente a los compañeros permanentes en Comombia a prtir del año 2005. Universidad de Medellín, 50-64. Robayo, M. L. (2008). Virginia Gutierrez de Pineda: Aportes al desarrollo del pensamiento social, de conocimiento de la familia y la formación de nacion en Colombia. Antropologia social Universidad Nacional , 107-154. Rodriguez, M. (2015). Familias homoparentales en la escuela pública: Estudio de caso de la intervención escolar sobre la diversidad familiar. Dialnet, 406-410. Rondón García, L. M. (2011). Nuevas formas de familia y perspectivas para la mediación: El tránsito de la familia modelo a los distintos modelos familiares. Universidad Internacional de Andalucía. Rosa, L. D. (2014). La construcción social de la homoparentalidad. Málaga: Publicaciones y Divulgación Científica. Universidad de Málaga. Ruiz, S. A. (2014). Necesidades infantiles y adolescentes en familias homoparentales. Universidad Autónoma de Madrid, 1-5. 123 Snively, C. A., Krueger, L., Stretch, J. J., Watt, J. W., & Chadha J. (2004). Understanding homophobia: Preparing for practice realities in urban and rural settings. Journal of Gay and Lesbian Social Services, 17, 59-81. Stake, R.F. Investigación con Estudio de Caso. 2ª ed. Morata, España, 1999 Yin, R. K. (1989). Case Study Research: Design and Methods, Applied social research Methods Series, Newbury Park CA, Sage. Socorro Santana, J. Y., & Luján Henríquez, I. (2014). Conflictos en familias homoparentales y posibilidades de la mediación. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 6(1). Torres, V. L., Ortega, S. P., Garrido, G. A., & Reyes, L. A. (2008). Dinámica familiar en familias con hijos e hijas. Revista intercontinental de psicología y educación, 31-56. Vargas Melgarejo L M. (1994). Sobre el concepto de percepción. Alteridades, 4 (8), 47-53 Valladares, G. A. (2008). La familia: Una mirada desde la psicología. Revista Electronica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos., 4-19. Winnicott, D. (1951). Las necesidades del niño y el papel de la madre en las primeras etapas. Obras Completas. Psikolibro. Winnicott, D. (1956) Preocupación maternal primaria. Obras Completas. Psikolibro.[Links]. Winnicott, D. (1957). La contribución de la madre a la sociedad. Obras completas en cd-rom. 124 Winnicott, D. W. (1984). La familia y la madurez emocional (1960). La familia y el. Zambrana Ortiz, N., Negrón Landrón, I., & Aponte Medina V. (2008). Desarrollo y crecimiento de la niñez: un enfoque integrado. Río piedras, Puerto Rico: Centro de Investigaciones Educativas, Universidad de Puerto Rico. |
en_ES |