Repositorio Dspace

Inteligencia emocional en mujeres consumidoras de sustancias sicoactivas, un aporte sobre las competencias de inteligencia emocional en usuarias internas de la Fundación La Luz de la ciudad de Medellín

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.rights.license Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista. spa
dc.contributor.advisor Jaramillo Jaramillo, César Augusto
dc.contributor.author Marín Velásquez, Sara Melissa
dc.contributor.author Villada Arango, Lizeth Andrea
dc.date.accessioned 2020-10-13T16:02:02Z
dc.date.available 2020-10-13T16:02:02Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/654
dc.format.extent 110 p. en_ES
dc.format.mimetype application/pdf spa
dc.language.iso spa spa
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess spa
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) *
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess spa
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ *
dc.subject.other Fundación La Luz
dc.subject.other Inteligencia emocional
dc.subject.other Psicología de la mujer
dc.subject.other Mujeres consumidoras de sustancias psicoactivas
dc.subject.other Comunidad terapeutica
dc.subject.other Abuso de drogas
dc.subject.other Drogadicción
dc.title Inteligencia emocional en mujeres consumidoras de sustancias sicoactivas, un aporte sobre las competencias de inteligencia emocional en usuarias internas de la Fundación La Luz de la ciudad de Medellín en_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis spa
oaire.version http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa spa
dc.publisher.place Envigado, Colombia spa
dc.rights.creativecommons https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ spa
dc.source.bibliographicCitation Álvarez G., D. (2010). Consumo y abuso de sustancias psicoactivas en la población adolescente de la Institución Educativa El Salado del Municipio de Envigado. Envigado, Colombia: Institución Universitaria de Envigado. Amar, A., et al. (1971). La Psicología Moderna de la A a la Z. Bilbao: Ediciones Mensajero. Bisquerra, R. (2000). Educación emocional y bienestar. Barcelona, España: Praxis. Brockert, S. y Braun, G. (1997). Los tests de la inteligencia emocional. Barcelona, España: Robín Book. Canda M., F. (2000). Diccionario de pedagogía y psicología. Madrid: Editorial Cultural. Carisma. (2007). Definición de conceptos básicos en farmacodependencia. ¿Qué sabes de las drogas, definiciones, efectos, mitos y abordajes? Medellín: Empresa Social del Estado Carisma para el Comité Departamental de Prevención en Drogas de Antioquia. Colom, R. y Pueyo, A. (1999). El estudio de la inteligencia humana: recapitulación ante el cambio de milenio. Psicothema, Madrid, España, 11 (3), 453-476. Comas A., Domingo. (2010). La metodología de la comunidad terapéutica. Madrid: Fundación Atenea. Congreso de la República. Ley 375 de 1997. Por la cual se crea la ley de la juventud y se dictan otras disposiciones. Diario No. 43079 de 9 de julio de 1997. 80 Chóliz, M. (2005). Psicología de la emoción: el proceso emocional. Recuperado de: http://www.uv.es/=choliz Darwin, C. (1967). La expresión de las emociones en el hombre y en los animales. Buenos Aires, Argentina: Sociedad de ediciones mundiales. Díaz A., M. (2006). CI: Como Medir Tu Inteligencia. Barcelona (España): Editorial Océano. Diccionario Online. (2010). Autonomía. Recuperado de: http://www.definicion.com.mx/autonomia.html. Dueñas B., M. Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativa. En: Educación XXI, Madrid, España. No. 05, p. 77-96. Elizondo L., J. (1998). El papel de la inteligencia emocional en el desarrollo de las adicciones. En: LiberAddictus, núm. 19, mayo-junio. p. 1-4. Franco C., J.; y Seguro M., L. (2010). Consumo de sustancias psicoactivas y habilidades para la vida: experiencias subjetivas en adolescentes de los Clei III y IV de la Institución Educativa José María Ceballos Botero del Municipio de Sabaneta. Envigado: Institución Universitaria de Envigado. Galeano, M. (2004). Diseño de Proyectos en la Investigación Cualitativa. Medellín, Colombia: Fondo Editorial Universidad Eafit. Gazzaniga, M. (1984). El cerebro social. Madrid, España: Alianza. 81 Goleman, D. (1996). La Inteligencia Emocional. Bogotá, Colombia: Ediciones Javier Vergara. González R., F. (2000). Investigación cualitativa en psicología: rumbos y desafíos. México, México: International Thomson. Guinsberg, E. (2010). El problema de la definición, subjetividad. México, junio de 1998. Recuperado de: http://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/SUBJETIVIDAD.pdf Hernández S., R; Fernández C, C.; y Baptista L., P. (2006). Metodología de la Investigación. México, México: McGRAW – HILL. León G., Marlene G. (2012). Restructuración del Centro Terapéutico Nuevo Amanecer a Comunidad Terapéutica para la atención de personas con adicción de alcohol y droga en el cantón Zamora. Ecuador: Universidad de Loja Maffia, Diana, et al. (2011). El ocultamiento de las mujeres en el consumo de sustancias psicoactivas. Buenos Aires: Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Maxwell, Jones. (1962). Psiquiatría Social: Un estudio sobre Comunidades Terapéuticas. Buenos Aires, Argentina: Escuela. Ministerio del Interior y de Justicia, Ministerio de la Protección Social y Dirección Nacional de Estupefacientes. (2011). Estudio nacional de consumo de sustancias psicoactivas en población escolar. Informe final. Bogotá, Colombia: Ministerio del Interior y de Justicia, Ministerio de la Protección Social y Dirección Nacional de Estupefacientes. 82 Ministerio del Interior y de Justicia, Ministerio de la Protección Social y Dirección Nacional de Estupefacientes. (2008). Estudio nacional de consumo de sustancias psicoactivas en Colombia – 2008. Recuperado de: http://www.corazonesresponsables.org/Estudio_Nal_Completo_Psicoactivas.pdf NIDA – National Institute On Drug Abuse (2001). Principios de tratamientos para la drogadicción: una guía basada en investigaciones. NIH Publication No. 01-4180(S) Keer, D.H. (1986). Therapeutic community: a codified concept. En: De Leon G. & Ziegenfluss, J. (eds) Therapeutic communities for addictions. p. 58-62. Nuevos Rumbos. (2012). Drogas. Recuperado de: http://www.nuevosrumbos.org/drogas.html Palmero, F., Guerrero, C., Gómez, C., Carpi, A. (2006). Certezas y controversias en el estudio de la emoción. Revista electrónica de motivación y emoción, 9 (23-24). Palomera, R.; Fernández-Barrocal, P.; Brackett, M. (2008). La inteligencia emocional como una competencia básica en la formación inicial de los docentes: algunas evidencias. En: Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa. ISNN. 1696-2095. Nº 15. Vol. 6 (2). Education & Psychology I+D+i and Editorial EOS: España. Págs. 437-454. Salovey, P.y Grewal, D. (2005). Feeling Smart: The Science of Emocional Intelligence. En: American Scientist, 93, 330-339. Secretaria de Salud del Municipio de Medellín. (2007). Prevalencia de consumo de droga de jóvenes escolarizados del Municipio de Medellín. Investigación comparativa 2003-2007. Recuperado de: 83 http://www.medellincultura.gov.co/medellinjoven/Documents/Observatorio/DOBMJ_ED13_100809_caracterizacionjovenes_2007.pdf Serrano Q., E. (1998). Biblioteca digital. Recuperado de: http://www.bibliotecadigital.uson.mx/bdg_tesisIndice.aspx?tesis=7416 Tamayo, J. (2002). Estrategias para diseñar y desarrollar proyectos de investigación en ciencias de salud. Lima, Perú: Editorial San Marcos. 115 p. Toon P. y Lynch. R. (1994). Changes in therapeutic communities in the UK. En: Heroin Addiction and Drug Policy – The British System. Strang J. & Gossop M. (eds). Oxford Uniersity Press. p. 231-239. Yela, M. (1996). Psicología de la inteligencia: un ensayo de síntesis. En: Psicothema, 8, 265-285. Valles, A. (2000). Consolidado de Inteligencia Emocional: Aplicaciones educativas. Madrid, España: Editorial EOS. Vásquez R., J. (2010). Las adicciones: conceptos teóricos. Recuperado de: http://www.clinicapistrano.com/informacion-clinica.capistrano/capistrano-tratamiento-adicciones.pdf en_ES
dc.type.coar http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc en_ES
dc.type.hasversion info:eu-repo/semantics/acceptedVersion spa
dc.type.hasversion acceptedVersion spa
dc.type.local Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado en_ES
thesis.degree.name Pregrado en Psicología spa
thesis.degree.level Pregrado spa
thesis.degree.discipline Facultad de Ciencias Sociales. Pregrado en Psicología spa
thesis.degree.grantor Institución Universitaria de Envigado spa
dc.rights.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 spa


Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista. Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta