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Esquemas maladaptativos tempranos y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes no promovidos entre los 10 y 13 años de edad de la Institución Educativa La Paz del municipio de Envigado
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| dc.rights.license | Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista. | spa |
| dc.contributor.advisor | Duque, Jhon Carlos | |
| dc.contributor.author | Román Ortiz, Víctor | |
| dc.contributor.author | Suarez Zuleta, Diego | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-16T17:11:18Z | |
| dc.date.available | 2020-10-16T17:11:18Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/768 | |
| dc.format.extent | 117 p. | en_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.other | Institución Educativa La Paz (Envigado) -- -Estudiantes (10 -- -16 años de edad) -- -Rendimiento académico | |
| dc.subject.other | Esquemas maladaptativos | |
| dc.subject.other | Psicopedagogía | |
| dc.subject.other | Psicología educativa | |
| dc.subject.other | Trabajo investigativo | |
| dc.subject.other | SISTEMAS DE INFORMACIÓN | |
| dc.subject.other | PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN | |
| dc.subject.other | BIDIKAY. Sistema de Información para seguimiento y control de proyectos de investigación | |
| dc.title | Esquemas maladaptativos tempranos y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes no promovidos entre los 10 y 13 años de edad de la Institución Educativa La Paz del municipio de Envigado | en_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.publisher.place | Envigado, Colombia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.source.bibliographicCitation | Becerra M., P. y Prens S., Y. (2006). Representaciones mentales de un grupo de homosexuales estilistas de género masculino frente a su sexualidad en el periodo de enero a noviembre del 2006. Envigado: Universidad Cooperativa de Colombia. Beck, A. T. (2000). Terapia cognitiva: conceptos básicos y profundización. Barcelona: Gedisa. Beck, A. y Freeman, A. (1995). Terapia cognitiva de los trastornos de personalidad. España: Paidós. Beck, A.T., Rush, A. J., Shaw, B.F. y Emery, G. (1979). Terapia cognitiva de la depresión. Bilbao: Desclée de Brouwer. Castrillón, D. (2003). Cuestionario de esquemas de Young, YSQ-L2. Desarrollado por Jeffrey E. Young, Ph. D y Gary Brown, Med. Copyright, 1990. Medellín: Universidad de San Buenaventura. Castrillón, D.; Chaves, L.; Ferrer, A.; Londoño, N.; Maestre, K.; Marín, C.; & Schnitter, M. (2005). Validación del Yong Schema Questionnaire Long Form - Second Edition (YSQ - L2) en población colombiana. 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| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | en_ES |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.hasversion | acceptedVersion | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | en_ES |
| thesis.degree.name | Pregrado en Psicología | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Ciencias Sociales. Pregrado en Psicología | spa |
| thesis.degree.grantor | Institución Universitaria de Envigado | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
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