El trastorno de estrés postraumático en niños preescolares: una revisión literaria

Romero Acosta, Kelly; Ruiz, Federico

dc.contributor.author	Romero Acosta, Kelly
dc.contributor.author	Ruiz, Federico
dc.date.accessioned	2021-05-29T01:56:31Z
dc.date.available	2021-05-29T01:56:31Z
dc.date.issued	2015-12-20
dc.identifier.citation	Romero Acosta, K., & Ruiz, F. (2015). El trastorno de estrés postraumático en niños preescolares: una revisión literaria. Katharsis, (20), 145-167. https://doi.org/10.25057/25005731.732	en_ES
dc.identifier.uri	http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/732
dc.identifier.uri	http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2199
dc.description.abstract	Eldesarrollodepsicopatologíasenpreescolaresesuntemareciente de estudio. Varios grupos de investigadores se han tomado la tarea de investigarestefenómeno,yhanencontradointeresanteshallazgosque dejan al manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM) y a los instrumentos de media como inadecuados para valorar con precisión las psicopatologías presentes en la infancia temprana. Por esta razón, el DSM-5 trae consigo nuevos criterios diagnósticos pensadosparaniñosmenoresdecincoaños.Eltrastornodeestréspos-traumático se caracteriza por aparecer posterior a la vivencia de acon-tecimientos estresantes. Los niños pre-escolares no son la excepción. El propósito de este escrito es realizar una actualización sobre los últi-moshallazgosenlainvestigacióndeltrastornodeestréspostraumático en niños preescolares. Al final del texto se lleva a cabo una reflexión sobre las implicaciones de estos descubrimientos en la clínica.	en_ES
dc.format.extent	24	en_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	en_ES
dc.language.iso	spa	en_ES
dc.publisher	Fondo editorial Institución Universitaria de Envigado	en_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	en_ES
dc.source	Institución Universitaria de Envigado	en_ES
dc.source	RI-IUE	en_ES
dc.title	El trastorno de estrés postraumático en niños preescolares: una revisión literaria	en_ES
oaire.citationendpage	168	en_ES
oaire.citationissue	20	en_ES
oaire.citationstartpage	146	en_ES
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	en_ES
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.25057/25005731.732
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Empresariales	en_ES
dc.publisher.place	Envigado, Colombia	en_ES
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	en_ES
dc.subject.keyword	Posttraumatic stress disorder	en_ES
dc.subject.keyword	young children	en_ES
dc.subject.keyword	trau-ma	en_ES
dc.subject.keyword	Assessing	en_ES
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	en_ES
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	en_ES
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	en_ES
dc.type.local	Artículo de investigación	en_ES
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/ART	en_ES
thesis.degree.grantor	Institución Universitaria de Envigado	en_ES
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	en_ES
dc.subject.proposal	trastorno de estrés postraumático	en_ES
dc.subject.proposal	niños preesco-lares	en_ES
dc.subject.proposal	trauma	en_ES
dc.subject.proposal	evaluación	en_ES
dc.description.abstracteng	Psychopathologyinpreschoolagehasbeenresearchedintherecent years. Several groups of researchers have explored this phenomenon and they have found interesting findings which determines the DSM IV and the psychological instruments as inadequate to value psycho-pathologyinearlychildhood.Forthisreason,theDSM-Visimplemen-ting new diagnostic criteria designed especially for children under five years old. The Posttraumatic Stress Disorder is characterized by ari-singaftereventsthatproducehighlevelsofdistress;andpre-schoolers are not the exception. The aim of this paper is to perform an update of the latest findings about the Posttraumatic Stress Disorder inyoung children. At the end of the text, a reflection on the implication of the research findings in clinical field isaccomplished.	en_ES
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	en_ES