De cupidos a granujas: la infancia en la pintura moderna. Of Cupids to rogue: children in modern painting.

Abstract

Es en la modernidad cuando se consolida una concepción de la infancia como una edad de la vida del hombre, pues durante siglos el niño no fue más que un preadulto, una entidad difusa, sin plena realidad, algo provisional y sobre lo cual no cabía hacerse muchas ilusiones por lafacilidad con la que podía morir. Es con el advenimiento de las ciencias modernas que el hombre se convierte en objeto de conocimiento, y entonces necesariamente la mirada sobre el niño -que hasta entonces había estado agazapado entre los adultos-cobra un relieve inédito: aparecen dispositivos para individualizarlo, para cuidar de él como nunca antes se había hecho, para disciplinarlo y proyectarlo... Se trata de una concepción tanto biologicista y psicofísica como moralizante, y sobre la cual se va a cristalizar una idea del niño como proyecto de hombre racional y útil.