Competencias docentes para la enseñanza de la metodología de la investigación y la evaluación de trabajos de grado y tesis doctorales en administración

Toro Jaramillo, Iván Darío; Saldarriaga Ríos, Juan Guillermo; Restrepo, Mario León; Martínez Gómez, Jormaris; Arias, Oscar

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Grupo de Investigación en Ciencias Empresariales - GICE
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dc.contributor.author	Toro Jaramillo, Iván Darío
dc.contributor.author	Saldarriaga Ríos, Juan Guillermo
dc.contributor.author	Restrepo, Mario León
dc.contributor.author	Martínez Gómez, Jormaris
dc.contributor.author	Arias, Oscar
dc.date.accessioned	2022-06-09T14:51:25Z
dc.date.available	2022-06-09T14:51:25Z
dc.date.issued	2015-01-26
dc.identifier.citation	oro Jaramillo, I. D., Saldarriaga Ríos, J. G., León Restrepo, M., Martínez Gómez, J., & Arias, O. (2015). Competencias docentes para la enseñanza de la metodología de la investigación y la evaluación de trabajos de grado y tesis doctorales en administración. El Ágora USB, 15(1), 137–151.	spa
dc.identifier.uri	http://bibliotecadigital.iue.edu.co//jspui/handle/20.500.12717/2861
dc.description.abstract	Este artículo aborda un tema de especial relevancia en la dinámica académica actual y en el proceso de formación de los estudiantes de pre y postgrado, pues se relaciona directamente con los procesos de enseñanza y evaluación. Por ello este texto aborda dos procesos relacionados directamente con el quehacer investigativo, dado que se centra en la enseñanza de la metodología de la investigación y en la evaluación de trabajos de grado y tesis doctorales y en las habilidades y competencias que deben desarrollar los docentes para realizar estas actividades.	spa
dc.format.extent	15	spa
dc.format.mimetype	application/html	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de San Buenaventura Medellin	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	spa
dc.source	Institución Universitaria de Envigado	spa
dc.source	RI-IUE	spa
dc.title	Competencias docentes para la enseñanza de la metodología de la investigación y la evaluación de trabajos de grado y tesis doctorales en administración	spa
oaire.citationendpage	151	spa
oaire.citationissue	1	spa
oaire.citationstartpage	137	spa
oaire.citationvolume	15	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.21500/16578031.7
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Empresariales	spa
dc.publisher.place	Envigado,Colombia	spa
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	spa
dc.subject.keyword	Teaching Competencies	spa
dc.subject.keyword	Research Methodology	spa
dc.subject.keyword	Evaluation	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
dc.type.local	Artículo de investigación	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/ART	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.source.tituloRevistaAbreviada	El Agora USB	spa
dc.subject.proposal	Competencias docentes	spa
dc.subject.proposal	metodología de la investigación	spa
dc.subject.proposal	evaluación	spa
dc.description.abstracteng	This article discusses a topic of particular relevance in the current academic dynamics and in the process of training of undergraduate and graduate students, as it is directly related to the teaching and evaluation processes. That is why this text addresses these two processes directly related to research activities, given that it focuses on the teaching of research methodology and evaluation of research papers and doctoral theses, as well as in the skills and competencies that teachers must develop for carrying out these activities.	spa
dc.publisher.group	Grupo de Investigación en Ciencias Empresariales GICE	spa
dc.identifier.journal	Revista El Agora usb	spa
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa