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https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2477
Título : | Relación entre la percepción de los estudiantes sobre sus docentes y su actitud frente a la asignatura en una institución de educación superior colombiana. Relationship between the students perception on their professors and attitud. |
Autor : | Benítez, Henry Zúñiga |
Fecha de publicación : | 20-dic-2014 |
Editorial : | Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado |
Citación : | Zúñiga-Benítez, H., Díaz, S. M., Barboza, A. L., & Klimenko, O. (2014). Relación entre la percepción de los estudiantes sobre sus docentes y su actitud frente a la asignatura en una institución de educación superior colombiana. Relationship between the students perception on their professors and attitud. Psicoespacios, 8(13), 3-31. https://doi.org/10.25057/21452776.314 |
Resumen : | En la actualidad, los procesos de aprendizaje-enseñanza a nivel de educación superior están experimentando cambios debidos al libre acceso a la información y la transformación de los mecanismos de construcción de conocimiento dentro del aula de clase. En este sentido, es importante empezar a reconocer al estudiante como actor principal de su propia formación y al docente como guía que propicia espacios de debate y asimilación del saber. Lo anterior y la necesidad de analizar el grado de significancia que adquiere la percepción que desarrollan los estudiantes sobre sus docentes y su probable impacto sobre la actitud del alumno frente a sus asignaturas motivaron a la realización de este proyecto de investigación, en el que a varios estudiantes pertenecientes a diferentes programas académicos de una institución colombiana de educación superior se les consultó sobre su percepción general sobre sus maestros y su papel dentro del desarrollo de la clase, obteniendo como resultado que para la mayoría de encuestados factores como el dominio del tema por parte del docente, sus habilidades comunicativas y prácticas metodológicas junto con la amabilidad y responsabilidad afectan de manera positiva la actitud del estudiante ante la asignatura. |
URI : | http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/Psicoespacios/article/view/314 http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2477 |
Aparece en las colecciones: | Vol. 08, No. 13: Diciembre 2014 |
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