La confusión entre el objeto profesional y el objeto de investigación como obstáculo a la producción de conocimiento complejo sobre la vida regional. The confusion between the professional object and the research object.

Abstract

Con base en los avances conceptuales que se han logrado en los últimos años alrededor de la Investigación Formativa (IF) como realidad social objetiva, la cual puede ser representada como un sistema-red de problemas específicos a la Universidad Cooperativa -Seccional Ibagué, ha sido posible desarrollar una perspectiva de Investigación Acción Participativa desde la que se interviene la realidad social y se investigan la dinámicas de cambio que toma la IF. En particular, este reporte se orienta a divulgar las reflexiones que, en un modelo didáctico específico, han surgido en torno a procesos de cualificación de documentos académicos. Se destaca como hipótesis la confusión entre el objeto profesional y el objeto de investigación como un obstáculo que dificulta, por parte de profesorado participante, la construcción de textos en donde sea visible un objeto de estudio maduro desde esta última perspectiva.