Funciones ejecutivas en los adolescentes farmacodependientes de 12 a 16 años en diferentes fases del proceso de rehabilitación

Abstract

El funcionamiento ejecutivo es importante para un desempeño eficientey adaptativo en el ser humano, y permite asegurar el éxito en múltiples áreas de su desenvolvimiento como actividad académica, laboral, relaciones interpersonales, entre otros. Se hademostrado que el consumo de sustancias psicoactivas afecta el desempeño ejecutivo, generando, a su vez, las condiciones propicias para el progresivo desarrollo de comportamiento adictivo y recaídas. Es importante dirigir la atención a la rehabilitación cognitiva durante los procesos de tratamiento de las adicciones. El presente estudio de enfoque cuantitativo y nivel descriptivo se orientó a identificar las características del desempeño cognitivo relacionado con algunos aspectos del funcionamiento ejecutivo, memoria y toma de decisiones, en tres grupos de adolescentes adictos que se encuentran en tres diferentes fases del tratamiento (inicial, intermedia y final), con el fin de identificar la presencia de cambiosy/o avances en su funcionamiento ejecutivo. En el estudio se utilizó la Batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil ENI (Matute, Rosselli, Ardila y Ostrosky-Solís, 2007) y la adaptación española de la subescala Decision Making/Problem Solving de Life-Skills Development Scale for Adolescents, de Darden, Ginter y Gazda (1996). Los resultados mostraron una mejoría progresiva casi en todos los ítems evaluados, sobresaliendo el aumento en puntuaciones de planificación y organización de propio comportamiento y la toma de decisiones. Estas últimas son funciones psíquicas de gran importancia para el proceso de rehabilitación en adicciones y prevención de recaídas.