Validación psicométrica de una escala de perfeccionismo infantil en niños venezolanos

Abstract

El perfeccionismo es una variable clínicamen-te relevante en los niños, pero hasta ahora no se ha estudiado en Venezuela. Esta investigación tuvo como objetivo examinar las propiedades psicométricas de una versión culturalmente adap-tada de la Escala de Perfeccionismo Infantil de Oros (2003), de procedencia argentina, en una muestra de 342 niños venezolanos escolarizados (Medad = 11.88, DE = 0.67). El análisis de los ítems permitió ratificar la permanencia de los que mostraron un buen comportamiento estadístico. La estructura del instrumento fue estudiada a tra-vés de un análisis factorial. La versión venezolana quedó conformada por 15 ítems, distribuidos en cuatro factores que explican 50.2 % de la varian-za: Autodemandas absolutistas, Malestar ante el fracaso, Correlatos negativos de los errores y Au-todemandas “específicas”. Se estimó la consisten-cia interna del instrumento: el coeficiente alfa de Cronbach para la escala total fue de .76. Se llevó a cabo un estudio de validez convergente con la mitad de la muestra (Medad = 11.88, DE = 0.87). Se observó una correlación positiva entre el per-feccionismo y el estrés, es decir que los niños con mayores niveles de perfeccionismo presentaron más estrés. En conclusión, la escala ha mostrado 10 Validación psicométrica de una escala de perfeccionismo infantil en niños venezolanos.Aguilar, L. y Castellanos, M. propiedades psicométricas satisfactorias para ser aplicadas en la población infantil lo-cal. Ciertos aspectos podrían ser atendidos para mejorar su calidad.