Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2198
Título : Agresión y empatía en un grupo de niños y niñas diagnosticados con trastorno negativista desafiante
Autor : Alvis Rizzo, Alexander
Arana Medina, Claudia Marcela
Restrepo Botero, Juan Carlos
Hoyos Zuluaga, Elizabeth
Fecha de publicación : 20-dic-2015
Editorial : Fondo editorial Institución Universitaria de Envigado
Citación : Alvis Rizzo, A., Arana Medina, C. M., Restrepo Botero, J. C., & Hoyos Zuluaga, E. (2015). Agresión y empatía en un grupo de niños y niñas diagnosticados con trastorno negativista desafiante. Katharsis, (20), 123-143. https://doi.org/10.25057/25005731.731
Resumen : El objetivo del trabajo fue explorar las relaciones entre los niveles de agresión (física, verbal, ira y hostilidad) y empatía en un grupo de niñosyniñasescolaresentrelos7y11añosdeedadenlaciudaddeMe-dellín(Colombia)condiagnósticodeTrastornoNegativistaDesafiante Para evaluar la agresión se utilizó la versión reducida del cuestionario AQ de Buss y Perry en idioma español, y para la empatía se aplicó el test de la mirada y el Interpersonal Reactivity Index. Los resultados indicaron mayores puntuaciones en agresión física en los varones que en relación con las mujeres. Se encontró que existe una relación entre el total de agresión y algunos niveles de empatía (directa en el caso del númerodeaciertoseneltestdelamiradaeinversaconlosdesaciertos del mismo); ambas relaciones fueronsignificativas.
URI : http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/731
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2198
Aparece en las colecciones: No. 20: Julio - Diciembre 2015

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
731-Texto del artículo-4913-1-10-20200913.pdf691.53 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons