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Título : Ideación suicida en una muestra de jóvenes víctimas de cyberbullying
Autor : Larrota Medrano, Karina
Márquez, Raquel Esteban
Ariza Díaz, Yesika
Redondo Pacheco, Jesús
Luzardo Briceño, Marianela
Fecha de publicación : 7-ene-2018
Editorial : Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado
Citación : Larrota Medrano, K., Esteban Márquez, R., Ariza Díaz, Y., Redondo Pacheco, J., & Luzardo Briceño, M. (2018). Ideación suicida en una muestra de jóvenes víctimas de cyberbullying. Psicoespacios, 12(20), 19-34. https://doi.org/10.25057/21452776.991
Resumen : La presente investigación busca aproximarse a las causas y consecuencias del cyberbullying, respecto a la ideación suicida, en el escenario escolar, caracterizado por ser un fenómeno que afecta el ámbito escolar puesto que se trata de una etapa del ciclo vital donde las cybervíctimas experimentan sentimientos de inferioridad, mie-do, ansiedad, estrés e ideas suicidas, entre otras. De este modo, el objetivo de la investigación fue identificar si existen ideas suicidas en jóvenes víctimas de cyberbullying. En este estudio parti-ciparon 397 estudiantes de la Institución Nuestra Señora del Pilar de la ciudad de Bucaramanga, con edades comprendidas entre los 10 y 20 años (63.7% mujeres y 36.3% hombres), haciendo uso de la escala la Escala de Ideación Suicida de Beck y el Cuestionario de cyberbullying de Ortega, Cal-maestra y Mora-Merchán. Así mismo, a través del estudio bibliográfico y los resultados obtenidos de las pruebas se logra evidenciar que el ciberacoso tiene una relación directa con actitudes, intentos y pensamientos suicidas, encontrando que nuestros resultados concuerdan con la literatura, donde se 32 Ideación suicida en una muestra de jóvenes víctimas de cyberbullyingLarrota, K., Esteban, R., Ariza, Y., Redondo, J., Luzardo, M.afirma que las mujeres son más propensas a sufrir el acoso, mientras que los hombres son más tendentes a ejercerlo
URI : http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/Psicoespacios/article/view/991
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2278
Aparece en las colecciones: Vol. 12, No. 20: Enero - Junio 2018

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