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https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2294
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Suárez Palacio, Paula Andrea | - |
dc.contributor.author | Suárez Palacio, Paula Andrea | - |
dc.date.accessioned | 2021-06-10T22:38:30Z | - |
dc.date.available | 2021-06-10T22:38:30Z | - |
dc.date.issued | 2018-01-07 | - |
dc.identifier.citation | Suárez Palacio, P. A., & Vélez Múnera, M. (2018). El papel de la familia en el desarrollo social del niño: una mirada desde la afectividad, la comunicación familiar y estilos de educación parental. Psicoespacios, 12(20), 173-198. https://doi.org/10.25057/21452776.1046 | en_ES |
dc.identifier.uri | http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/Psicoespacios/article/view/1046 | - |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2294 | - |
dc.description.abstract | La familia es el primer espacio donde los niños se desarrollan socialmente a partir de un funcio-namiento familiar determinado. El presente ar-tículo de revisión se realizó con el objetivo de identificar elementos de las dinámicas familiares que contribuyen en el desarrollo social. Se em-pleó un enfoque cualitativo con método biblio-gráfico, identificando que las características de la afectividad, la comunicación familiar y los estilos de educación parental inciden en la formación de distintas habilidades psicosociales en los ni-ños contribuyendo de esta forma a la educación de individuos con la capacidad de relacionarse con otros de una forma positiva. | en_ES |
dc.format.extent | 20 | en_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_ES |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.publisher | Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado | en_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | en_ES |
dc.source | Institución Universitaria de Envigado | en_ES |
dc.source | RI-IUE | en_ES |
dc.title | El papel de la familia en el desarrollo social del niño: una mirada desde la afectividad, la comunicación familiar y estilos de educación parental | en_ES |
oaire.citationendpage | 172 | en_ES |
oaire.citationissue | 20 | en_ES |
oaire.citationstartpage | 154 | en_ES |
oaire.citationvolume | 12 | en_ES |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | en_ES |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.25057/21452776.1046 | - |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Empresariales | en_ES |
dc.publisher.place | Envigado, Colombia | en_ES |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_ES |
dc.subject.keyword | Family functioning | en_ES |
dc.subject.keyword | social development | en_ES |
dc.subject.keyword | communication | en_ES |
dc.subject.keyword | education | en_ES |
dc.subject.keyword | affectivity | en_ES |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | en_ES |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | en_ES |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | en_ES |
dc.type.local | Artículo de investigación | en_ES |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | en_ES |
thesis.degree.grantor | Institución Universitaria de Envigado | en_ES |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | en_ES |
dc.source.tituloRevistaAbreviada | Psicoespacios | en_ES |
dc.subject.proposal | Funcionamiento familiar | en_ES |
dc.subject.proposal | desarrollo social | en_ES |
dc.subject.proposal | comunicación | en_ES |
dc.subject.proposal | estilos de edu-cación parental | en_ES |
dc.subject.proposal | afectividad | en_ES |
dc.description.abstracteng | The family is the first space where the children develop socially from a familiar certain functioning. The present article of review was realized by the aim to identify elements of the familiar dynamics that they contribute in the social development. A qualitative approach was used by bibliographical method, identifying that the charac-teristics of the affectibility, the family communication and the styles of education pa-rental affect in formation of different skills psychosocial in the children contributing from this form to the education of individuals with the aptitude to relate to others of a positive form. | en_ES |
dc.identifier.journal | Psicoespacios | en_ES |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | en_ES |
Aparece en las colecciones: | Vol. 12, No. 20: Enero - Junio 2018 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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1046-Texto del artículo-4474-1-10-20200909.pdf | 351.61 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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