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https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2294| Título : | El papel de la familia en el desarrollo social del niño: una mirada desde la afectividad, la comunicación familiar y estilos de educación parental |
| Autor : | Suárez Palacio, Paula Andrea Suárez Palacio, Paula Andrea |
| Fecha de publicación : | 7-ene-2018 |
| Editorial : | Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado |
| Citación : | Suárez Palacio, P. A., & Vélez Múnera, M. (2018). El papel de la familia en el desarrollo social del niño: una mirada desde la afectividad, la comunicación familiar y estilos de educación parental. Psicoespacios, 12(20), 173-198. https://doi.org/10.25057/21452776.1046 |
| Resumen : | La familia es el primer espacio donde los niños se desarrollan socialmente a partir de un funcio-namiento familiar determinado. El presente ar-tículo de revisión se realizó con el objetivo de identificar elementos de las dinámicas familiares que contribuyen en el desarrollo social. Se em-pleó un enfoque cualitativo con método biblio-gráfico, identificando que las características de la afectividad, la comunicación familiar y los estilos de educación parental inciden en la formación de distintas habilidades psicosociales en los ni-ños contribuyendo de esta forma a la educación de individuos con la capacidad de relacionarse con otros de una forma positiva. |
| URI : | http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/Psicoespacios/article/view/1046 http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2294 |
| Aparece en las colecciones: | Vol. 12, No. 20: Enero - Junio 2018 |
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