Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2427
Título : | Aspectos genéticos del trastorno de atención con hiperactividad (ADHD). Genetic aspects of attention with hyperactivity (ADHD) disorder. |
Autor : | Lopera, Francisco |
Fecha de publicación : | 20-dic-2006 |
Editorial : | Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado |
Citación : | Lopera, F. (2006). Aspectos genéticos del trastorno de atención con hiperactividad (ADHD). Genetic aspects of attention with hyperactivity (ADHD) disorder. Psicoespacios, 1(1), 24-35. https://doi.org/10.25057/21452776.13 |
Resumen : | Los trastornos de la atencióncon o sin hiperactividad y los problemas de aprendizaje en los niños en edad escolar son de origen multifactorial. Factores ambientales, familiares, sociales, psicológicos, pedagógicos, pueden tener diferentes grados de importancia en su generación. En los últimos años se viene llamando la atención sobre la importancia de algunos factores genéticos. Los estudios de familias, gemelos y niños adoptados sugieren que algunos factores genéticos influyen en el ADHD y en los trastornos de aprendizaje. |
URI : | http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/Psicoespacios/article/view/13 http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2427 |
Aparece en las colecciones: | Vol. 01, No. 01: Diciembre 2006 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
13-Texto del artículo-4573-1-10-20200909.pdf | 180.04 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons