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Title: Evaluación de esquemas maladaptativos tempranos y OSP a través de la elaboración de dibujos en adolescentes entre 14-16 años de la ciudad de Medellín. Evaluation of early maladaptive schemas and PMO through drawings in teens between 14-16 years of Medellin city.
Authors: López Daza, Viviana Carolina
Solano Cuellas, Laura Catalina
Alvarez Posada, José Luis
Villa Londoño, Antonio José
Issue Date: 23-Jun-2016
Publisher: Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado
Citation: López Daza, V. C., Solano Cuellas, L. C., Alvarez Posada, J. L., & Villa Londoño, A. J. (2016). Evaluación de esquemas maladaptativos tempranos y OSP a través de la elaboración de dibujos en adolescentes entre 14-16 años de la ciudad de Medellín. Evaluation of early maladaptive schemas and PMO through drawings in teens between 14-16 years of Medellin city. Psicoespacios, 10(16), 3-35. https://doi.org/10.25057/21452776.711
Abstract: El artículo presenta resultados de una inves-tigación orientada a la construcción de una propuesta de evaluación psicológica de los Es-quemas maladaptativos Tempranos y las Orga-nizaciones del Significado Personal a través de la realización de dibujos de adolescentes de 14 a 16 años de edad de la ciudad de Medellín. El estudio realizado fue de tipo cualitativo, nivel descriptivo y enfoque hermenéutico. La mues-tra de participantes fue por conveniencia, y se emplearon como instrumentos y técnicas de re-colección de información el análisis de dibujos (libre, familiar, personal), narraciones sobre los dibujos hechas por sus autores, el Cuestionario de Esquemas Maladaptativos Tempranos y una entrevista semiestructurada. El estudio brinda elementos para aquellos que deseen identificar EMT y OSP a través de dibujos y narraciones de los mismos, esto como una herramienta de apoyo dentro del proceso de evaluación en un pro-ceso psicoterapéutico.
URI: https://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios/article/view/711
http://bibliotecadigital.iue.edu.co//jspui/handle/20.500.12717/2525
Appears in Collections:Vol. 10, No. 16: Enero - Junio 2016

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