Please use this identifier to cite or link to this item:
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2714
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | LONDOÑO VASQUEZ, DAVID ALBERTO | - |
dc.contributor.author | LUJAN VILLEGAS, DIEGO MAURICIO | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-08T16:46:26Z | - |
dc.date.available | 2021-11-08T16:46:26Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | Londoño, D. y Luján, D. (2020). Competencias científicas en docentes de la ciudad de Medellín, Colombia: Análisis desde la formación docente. Cultura, Educación y Sociedad, 11(1). 39-54. DOI: http://dx.doi.org/10.17981/cultedusoc.10.2.2020.3 | spa |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.iue.edu.co//jspui/handle/20.500.12717/2714 | - |
dc.description.abstract | En el artículo se analizas las competencias científicas que desarrollan los docentes participantes en la Feria de Ciencia, Tecnología e Innovación (CT+i) de la ciudad de Medellín (Colombia), en las ediciones 2012 a 2017, desde la perspectiva de la formación docente. Se reflexiona en torno al desarrollo de las competencias y su incidencia en la formación a través de una propuesta de mediación para el desarrollo de competencias científicas. Se trabaja un enfoque cuali-cualitativo, a partir de la entrevista en profundidad y la encuesta descriptiva para conferir significados a las “voces” de los actores en relación a las categorías analizadas. Los resultados obtenidos apuntan al desarrollo de competencias científicas, las cuales permiten a los participantes reconocer problemas en el contexto, realizar autocrítica pedagógica, proponer soluciones situadas y contextualizadas, utilizar el lenguaje científico, diseñar y liderar proyectos investigativos y comprender las posibles rutas de construcción de conocimiento científico. Entre las principales conclusiones resalta como dichas competencias propenden por transformar el rol del docente en un profesional reflexivo y crítico, constructor de saber pedagógico y generador de cambios dentro y fuera del aula | spa |
dc.format.extent | 14 | spa |
dc.format.mimetype | application/html | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.publisher | Universidad CES | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
dc.source | Institución Universitaria de Envigado | spa |
dc.source | RI-IUE | spa |
dc.title | Competencias científicas en docentes de la ciudad de Medellín | spa |
oaire.citationendpage | 54 | spa |
oaire.citationissue | 1 | spa |
oaire.citationstartpage | 39 | spa |
oaire.citationvolume | 11 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.identifier.doi | 10.17981/cultedusoc.10.2.2020.3 | - |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Empresariales | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.type.local | Artículo de investigación | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad CES | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.source.tituloRevistaAbreviada | Cultura, Educación, Sociedad | spa |
dc.subject.proposal | Competencias Científicas | spa |
dc.subject.proposal | competencias | spa |
dc.subject.proposal | Formación de Docentes | spa |
dc.subject.proposal | Rutas de Construcción | spa |
dc.subject.proposal | Investigacion Escolar | spa |
dc.identifier.journal | Cultura, Educación, Sociedad | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
Appears in Collections: | Artículos publicados |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
logo iue.png | Ver Articulo en DOI: 10.17981/cultedusoc.10.2.2020.3 | 58.17 kB | image/png | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License