Resumen:
El artículo presenta resultados de una inves-tigación orientada a la construcción de una propuesta de evaluación psicológica de los Es-quemas maladaptativos Tempranos y las Orga-nizaciones del Significado Personal a través de la realización de dibujos de adolescentes de 14 a 16 años de edad de la ciudad de Medellín. El estudio realizado fue de tipo cualitativo, nivel descriptivo y enfoque hermenéutico. La mues-tra de participantes fue por conveniencia, y se emplearon como instrumentos y técnicas de re-colección de información el análisis de dibujos (libre, familiar, personal), narraciones sobre los dibujos hechas por sus autores, el Cuestionario de Esquemas Maladaptativos Tempranos y una entrevista semiestructurada. El estudio brinda elementos para aquellos que deseen identificar EMT y OSP a través de dibujos y narraciones de los mismos, esto como una herramienta de apoyo dentro del proceso de evaluación en un pro-ceso psicoterapéutico.