Importancia de las Alianzas en Mova y su impacto al contexto Educativo en el Distrito

Abstract

Este informe de práctica profesional detalla las actividades realizadas en Mova, Centro de Innovación del Maestro de la Secretaría de Educación de Medellín, un espacio clave para el diálogo, la cooperación y la promoción de la educación de futuro. La labor se centró en la Oficina de Investigación, con enfoque en alianzas estratégicas interinstitucionales, apoyando la formalización de convenios, el fortalecimiento de los Centros de Investigación Escolar (CIE) y la organización de eventos educativos. La propuesta principal, titulada "Importancia de las Alianzas en Mova y su impacto al contexto Educativo en el Distrito", planteó que las alianzas son cada vez más relevantes para potenciar la calidad educativa en Medellín, un territorio de innovación, abordando la desinformación existente sobre las múltiples alianzas de Mova y la necesidad de garantizar espacios para las prácticas pedagógicas universitarias. Se estableció como objetivo general crear y afianzar alianzas con entes educativos nacionales para fortalecer la educación, buscando también generar intercambio de conocimientos y apoyar a los CIEs mediante estas alianzas. Se lograron cumplir las actividades propuestas, incluyendo la participación en la organización del 9° Encuentro Internacional de Pedagogía, Investigación y Experiencias Educativas y la creación y consolidación de nuevas alianzas. Se concluyó que se lograron los objetivos trazados, resaltando la importancia de continuar trabajando en alianzas y la comunicación con los agentes educativos.

This professional practice report details the activities carried out at Mova, the Teacher Innovation Center of the Medellín Ministry of Education, a key space for dialogue, cooperation, and the promotion of future education. The work focused on the Research Office, focusing on strategic inter-institutional partnerships, supporting the formalization of agreements, strengthening School Research Centers (CIE), and organizing educational events. The main proposal, entitled "Importance of Partnerships in Mova and Their Impact on the District's Educational Context," stated that partnerships are increasingly relevant to enhancing educational quality in Medellín, a territory of innovation, addressing the existing misinformation about Mova's multiple partnerships and the need to guarantee spaces for university-based pedagogical practices. The general objective was established to create and strengthen partnerships with national educational entities to strengthen education, also seeking to generate knowledge exchange and support CIEs through these partnerships. The proposed activities were completed, including participation in the organization of the 9th International Meeting on Pedagogy, Research, and Educational Experiences and the creation and consolidation of new partnerships. The conclusion was that the objectives set were achieved, highlighting the importance of continuing to work on partnerships and communicating with educational stakeholders.