Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2099
Título : | Pedagogía y didáctica en la Institución Universitaria de Envigado |
Autor : | Cano Martínez, Desiderio Jaramillo Jaramillo, César Augusto |
Fecha de publicación : | 23-mar-2017 |
Editorial : | Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado |
Citación : | Cano Martínez, D., & Jaramillo Jaramillo, C. A. (2017). Pedagogía y didáctica en la Institución Universitaria de Envigado. Psicoespacios, 11(18), 239-268. https://doi.org/10.25057/21452776.889 |
Resumen : | El artículo presenta una perspectiva socio-his-tórica-temporal desde la cual se propone una re-flexión desde diferentes corrientes pedagógicas, privilegiando el análisis comprensivo de diferen-tes posturas acerca de pedagogía y didáctica, y su aplicación en la Institución Universitaria de Envigado (IUE). Según esta propuesta, se “rede-fine” el lugar del docente, el rol del estudiante y la relación entre ambos en términos de concer-tación-diálogo. El énfasis más importante en el proceso de aprendizaje-enseñanza lo constituye el alumno, como centro de dicho proceso. Se justifi-ca el modelo pedagógico dialógico, que es el que la IUE pretende desarrollar en el aula de clase como aquel que reposa en la práctica de conversaciones y diálogos centrados en el irrestricto respeto mu-tuo de los conversantes y dialogantes (docentes y alumnos). |
URI : | http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/Psicoespacios/article/view/889 http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2099 |
Aparece en las colecciones: | Vol. 11, No. 18: Enero - Junio 2017 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
889-Texto del artículo-4502-1-10-20200909.pdf | 374.51 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons