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Título : Los saberes pedagógicos en la práctica educativa: El caso de los profesores de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Autor : González Melo, Hamlet Santiago
Fecha de publicación : 20-dic-2012
Editorial : Fondo Editorial Institución Universitaria de Envigado
Citación : González Melo, H. S. (2012). Los saberes pedagógicos en la práctica educativa: El caso de los profesores de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Katharsis, (14), 69-88. https://doi.org/10.25057/25005731.448
Resumen : El presente artículo de investigación, retoma las interpretaciones y análisis en torno a los saberes pedagógicos que influyen en la práctica de 13 docentes, ganadores del primer concurso de profesores de planta tiempo completo del año 2008, de la Facultad de Ciencias y Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se analizan las formas como dichos profesores interpretan y asumen la pedagogía en relación con su acción educadora. Dicha reflexión se constituye en un insumo a las propuestas de formación docente, que buscan cualificar las prácticas pedagógicas del profesorado de la Universidad.
URI : http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/448
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2366
Aparece en las colecciones: No. 14: Julio - Diciembre 2012

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